ПОВАГА

САМОПОВАГА

ТОЛЕРАНТНІСТЬ

ДИСКРИМІНАЦІЯ

УПЕРЕДЖЕНЕ СТАВЛЕННЯ

У цьому параграфі ви:

дізнаєтеся про упереджене ставлення і дискримінацію; учитиметеся толерантності; з'ясуєте, як стати командою.

ПОВАГА ДО СЕБЕ

Що люди цінують найбільше? Найчастіше те, що існує лише в одному примірнику. Або те, що має унікальні властивості. «Ти не такий (не така), як усі. Ти — особливий (особлива)», — так люди висловлюють одне одному своє захоплення.

Кожен і кожна із нас унікальні. Тому завжди вважайте себе гідними любові, поваги й усього найкращого в житті.

Замисліться над стародавньою заповіддю: «Полюби ближнього свого, як самого себе». У ній закладено найглибшу мудрість. Адже якщо не любиш себе, годі й мріяти полюбити інших.

Важко полюбити того, кого ви не знаєте. Отже, спробуйте більше дізнатися про самих себе. Напишіть своє ім’я великими літерами у стовпчик. Навпроти кожної літери зазначте те, що характеризує вас із кращого боку (мал. 47).

ми РІЗНІ, АЛЕ РІВНІ

Усі люди різняться між собою. Одні мають білий колір шкіри, інші — чорний або жовтий; одні люди високі, інші — невисокі на зріст; одні — стрункі, інші — повні.

Звісно, на відмінності звертають увагу. Але це не означає, що хтось є кращим за інших. Хоча в історії були часи, коли лише через колір шкіри чи соціальне походження одних людей вважали гіршими за інших. Таке явище називають упередженим ставленням.

А коли через таке ставлення порушують права людей — на навчання, роботу, медичну допомогу — це називають дискримінацією.

Розгляньте мал. 48 і обговоріть:

Які відмінності існують між цими людьми (вік, стать, професія...)?

Що сталося б, якби на світі залишилися тільки люди одного віку (наприклад, літні або немовлята)?

Що було б, якби у світі залишилися тільки люди однієї статі?

Подивіться мультфільм «Приймайте інших такими, якими вони є». які висновки з нього можна зробити?

Учимося ТОЛЕРАНТНОСТІ

Здатність поважати погляди й уподобання інших людей незалежно від того, чи збігаються вони з вашими, називають толерантністю. Наприклад, поруч живуть люди різних національностей, які мають різні традиції, відзначають різні свята, сповідують різну віру, ходять чи не ходять до церкви. Але ніхто не поводиться через це зверхньо і не почувається приниженим. Коли таке правило панує в суспільстві, у ньому немає місця для ворожнечі.

Так і в нашому щоденному житті. Кожна людина може мати різні смаки й уподобання, інакше висловлюватися, вдягатися, вболівати за іншу футбольну команду. Та це не заважає нам залишатися друзями, любити й поважати одне одного. Отже, толерантність — це доброзичливість, визнання за кожною людиною права бути іншою. І неодмінно пошук компромісу — того, що зближує, а не роз’єднує людей з різними по глядами.

За допомогою QR-коду завантажте бланк із діаграмою Венна. Об'єднайтесь у пари й запишіть у бланк п'ять відмінних та п'ять спільних рис (мал. 49).

обговоріть, що ви могли б робити разом. Поясніть, як ця вправа вчить цінувати відмінності.

ЯК СТАТИ КОМАНДОЮ

Є речі, які люди здатні робити лише у співпраці з іншими, тобто у групі або команді.

Наприклад, клас, компанія друзів, родина — усе це групи. Але не завжди група є командою. Коли всі мають спільну мету і кожен намагається працювати на повну силу, тоді вважають, що ці люди створили команду. А якщо вони змагаються за своє лідерство або кожен дбає лише про себе, то результат їхньої спільної праці буде незадовільним.

Прочитайте байку Івана Крилова про Лебедя, Рака і Щуку, які тягли воза врізнобіч. Це і є приклад групи, яку не можна назвати командою.

Чи можна назвати командою: родину, де одна людина виконує всю хатню роботу, їй ніхто не допомагає?

клас, у якому ніхто не хоче брати участь у підготовці до свята?

друзів, які увесь час сваряться?

Перейдіть за QR-кодом і поспівайте пісню із сурдопе-рекладом «Ми — сім'я». Спробуйте відтворити жестовою мовою слова «сім'я», «любов», «обійми».

Коли люди мають спільну мету і кожен працює на результат, їх можна назвати командою.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

1. Установіть відповідність.

2. Оберіть ситуації, де є упереджене ставлення.

Тренер сказав Антону, що він швидкий, але не дуже витривалий. Тож йому краще бігати на короткі дистанції.

Кіра не зрозуміла, як розв'язувати задачу. Сашко сказав, що це тому, що вона білявка.

Сашко захотів приєднатися до однокласниць, щоб допомогти прикрашати клас до свята. Леся відмовила йому, тому що він хлопець і нічого не тямить у таких справах.

3. опишіть ситуацію, коли ви були свідком або жертвою упередженого ставлення чи дискримінації.

4. З якою ідеєю цього уроку ви згодні, а з якою — ні? Поясніть свою думку.

5. оцініть свої досягнення.

я можу розповісти, що таке дискримінація.

я толерантно ставлюся до інших людей.

я знаю, коли людей можна назвати командою.

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Воронцова 2022