Попередня сторінка: Тема 12. Роль навчання та хобі у житті л...
Наступна сторінка: Тема 14. Життєві цілі, плани та перспект...
Два найважливіших дні у твоєму житті: день, коли ти з’явився на світ, і день, коли ти зрозумів навіщо.
Марк Твен
Як дорослішає людина?
Що значить бути самостійною людиною?
Як наполегливість і цілеспрямованість сприяє успіху?
Як дорослішає людина?
1. Прочитай уривок із вірша Анатолія Костецького «Про дорослих».
Ніколи і нізащо дорослим не позаздрю!
На них дивитись — просто сміх.
Скажіть: хіба життя у них, коли нічого в світі не можна їм робити?!
Не можна грати у футбол на вулиці завзято і, у вікно забивши гол, через паркан тікати.
Не можна їм на дерево, хоч це і дуже просто, аж на вершечок здертися. Адже вони — дорослі...
Та й серед парку, по траві, босоніж, без сорочки не можна погасати їм. Адже вони — дорослі!..
Знайди відповідь на запитання: Чому герой вірша не заздрить дорослим? Чи заздриш ти дорослим?
Цікава наука
2. Прочитай текст. Знайди відповідь на запитання: Що таке дорослішання? Чи відомі тобі відчуття, про які йдеться в тексті?
Перехід зі світу дитинства у світ дорослих завжди непростий і часто болісний. Несподівані виклики, нові клопоти й проблеми, незручні зміни й самоаналіз можуть гнітити або ж навпаки - відкривати нові грані світу.
Дорослішання - це пошук відповідей на питання, пошук себе, свого світу і «своїх» у цьому світі. Круто, коли ти можеш розділити переживання змін із кимось, хто для тебе близький.
Іноді дорослішання приходить не тоді, коли ти до нього готовий/готова фізично чи психологічно, а тоді, коли на тебе звалюється тягар дорослих проблем. Хочеш ти цього чи ні - мусиш брати на себе відповідальність, давати раду банальним побутовим і нестандартним проблемам, піклуватися про інших.
За матеріалами сайту starylev.com.ua
Скарбничка етики
Французький філософ Анрі Бергсон стверджував: «Жити - значить змінюватися, змінюватися - значить дорослішати, а дорослішати - значить невпинно творити самого себе».
Що значить бути самостійною людиною?
3. Прочитай відповіді твоїх однолітків на запитання: Що таке самостійність?
Самостійність - це, коли ти сам дбаєш про себе: сам виконуєш уроки, сам готуєш їжу, сам доглядаєш за своїми речами.
Самостійність - це, коли людина самостійно приймає рішення і несе за них відповідальність.
Самостійність - уміння мислити й аналізувати наслідки своїх учинків. Самостійність - уміти слухати й аналізувати думки та ідеї людей, із якими спілкуєшся.
Самостійність проявляється в умінні визнавати помилки і мати силу їх виправити.
Граматика етики
Самостійність - це здатність людини самій в^ р'шувати те, хто вона, і те, яка вона. Самостійність - риса характеру дорослої людини.
Цікава наука
4. Прочитай текст. Знайди відповіді на запитання: Яку людину вважають самостійною? Що значить бути самостійною людиною? Які труднощі долає людина на шляху до самостійності?
Часто говорять, що діти самостійні, коли вони можуть самі вдягнутися й поїсти, але насправді це не так. Людина стає самостійною, коли вона...
Пам'ятає, що має і сильні, і слабкі риси, приймає їх. Сприймає свої слабкості як завдання для вирішення, а не як перешкоди.
Самостійно приймає рішення та відповідає за них. Висловлює свою
думку.
Дозволяє собі йти своєю дорогою, навіть якщо вона не збігається з очікуваннями інших.
Пам'ятає, що кожен несе відповідальність за те, що робить.
Розмовляє з батьками, намагається їх зрозуміти. Враховує досвід інших — батьків та друзів, прислухається до їхніх думок та порад. Не забуває, що самостійність — це не бунт і не боротьба.
Не боїться помилок. Учиться робити висновки зі своїх учинків і впевнено йти вперед. Дорослішання людини - це шлях до самостійності.
Бути самостійним/самостійною не так просто, як здається. На шляху до самостійності людина стикається із такими труднощами:
невпевненість у собі, страх - якщо ти не віриш у себе, постійно сумніваєшся, вагаєшся, тоді тобі важко самостійно приймати рішення; надмірна опіка та контроль батьків - важко стати самостійним/самостійною, коли батьки сприймають тебе як маленьку дитину;
невміння бути відповідальним/відповідальною - самостійна людина - це людина, яка не лише вільна у своїх вчинках, словах і рішеннях, а й відповідальна за них;
впадання в крайнощі - самостійність - не вседозволеність, не байдужість до думки оточуючих, не зневага інших.
За Оксаною Рацькою
Зн. колект. робота. 5. Психологи стверджують, що самостійність - це, коли розумієш значення трьох слів: «хочу», «треба», «можу». Чи погоджуєшся ти з цим? Аргументуй свою думку. Обговоріть це питання колективно у класі.
Як наполегливість і цілеспрямованість сприяє успіху?
6. Розглянь портрети. Назви цих людей. Що, на твій погляд, їх об’єднує? Як ти думаєш, які якості допомогли цим людям стати успішними?
Скарбничка етики
Наполеон І Бонапарт, французький державний діяч і полководець, стверджував: «Перемога належить
найнаполегливішим».
7. Розкажи про успішну людину зі свого оточення.
Цікава наука
8. Прочитай текст. Які факти тебе вразили?
Науковці провели дослідження в Академії музики в Берліні серед студентів-скрипалів. Учасникам дослідження запропонували дати відповідь на таке запитання: Скільки годин на тиждень ви витрачаєте на заняття музикою з того часу, коли вперше взяли скрипку в руки і до сьогодні?
Виявилося, що всі учасники почали займатися музикою приблизно в 5 років. Перші декілька років усі займалися майже однаково - біля 2-3 годин на тиждень. Але з 8 років стали виявлятися відмінності. Окрему групу склали студенти, які займалися більше за інших: у 9 років - 6 годин на тиждень, у 12 років - 8 годин, у 14 - 16 годин, у 20 - 30 годин на тиждень. Як з’ясувалося, студенти, які ввійшли у цю групу - це найкращі студенти Академії, майбутні солісти світового рівня.
За Малькольмом Гладуелом
Як ти думаєш, який висновок зробили дослідники, отримавши такі результати?
Скарбничка етики
Відомий американський винахідник та підприємець Томас Едісон зазначав: «Геній - це 1% натхнення та 99% виснажливої праці».
Хвилинка самопізнання
9. Дай відповіді на запитання тесту «Чи ти самостійна і цілеспрямована людина?».
1. Які з наступних якостей, на твою думку, відповідають твоєму характеру?
а) Розумність, товариськість. (3)
б) Боязкість, сором’язливість, стриманість. (0)
в) Завжди душа й центр компанії. (6)
2. Чи часто твої друзі звертаються до тебе за доброю порадою і допомогою?
а) Постійно! Я всіх вислухаю. (0)
б) Ні, тому що я й сам/сама рідко прошу інших про допомогу. (6)
в) Друзі цінують мою думку. (3)
3. Не завжди дружба буває взаємною. Як ти діятимеш, якщо хтось з тобою не хоче дружити?
а) Я завжди знайду спосіб, як потоваришувати. (6)
б) Відступлю, буду шукати іншого друга. (0)
в) Зроблю ще одну спробу. (3)
4. Директор/директорка вашої школи раптом забороняє влаштовувати вже запланований розважальний захід. Що ти будеш робити?
а) Зітхну й заспокоюся. (0)
б) Підтримаю тих, хто намагатиметься протестувати. (3)
в) Очолю протестувальників! (6)
5. Як ти себе поводиш із людьми, яких неможливо переконати у суперечці?
а) Я спокійно спілкуюся, не намагаюсь їх переконати. (0)
б) Я відстоюю свою думку і поважаю тих, хто чинить так само. (6)
в) Я намагаюся їх переконати, але кожен залишається при своїй думці. (3)
6. Ти мрієш купити якусь річ, але вона дорого коштує . Що ти зробиш?
а) Попрошу цю річ у подарунок. (3)
б) Буду заощаджувати кишенькові гроші. (6)
в) У мене немає й не буде таких грошей, відмовлюся від своєї мрії. (0)
7. Що ти робитимеш, якщо у вихідний день ти опинишся сам/сама вдома?
а) Буду дивитися телевізор. (0)
б) Запрошу до себе компанію друзів. (6)
в) Запрошу до себе друга/подругу (3)
8. У кожної людини в житті є свій девіз. Спробуй вибрати фразу, яка стала б твоїм девізом.
а) Бачу мету, іду вперед, не бачу перешкод. (6)
б) Тихіше їдеш - далі будеш. (0)
в) Справив діло - гуляй сміло. (3)
Ключ до тесту:
0-18 балів. Ти дозволяєш іншим використовувати себе, увесь час боїшся чийогось несхвалення, хочеш бути як усі. Але так можна втратити повагу інших і самоповагу. Постав перед собою якусь мету й постарайся обов'язково досягти її без допомоги друзів і батьків. Побачивши результат, ти відчуєш впевненість у собі.
19-35 балів. Ти з радістю допомагаєш іншим, коли є можливість, не думаючи, що тебе хтось використовує. Не йдеш слідом за всіма, але й не ведеш за собою. Ти завжди реально оцінюєш те, що можеш зробити, не любиш жити безцільно й, поставивши перед собою якесь завдання, намагаєшся виконати його.
36-48 балів. Якщо ти поставив/поставила собі ціль, то досягаєш її всіма доступними способами. Твоє правило: «Усе для себе й для своєї мети!». Ти все робиш по-своєму, навіть якщо доводиться говорити, що чорне - це біле. Але в такий спосіб ти втручаєшся в чуже життя. Будь більш дипломатичним/дипломатичною, і до тебе потягнуться люди.
За матеріалами сайту Вінницького національного технічного університету
Скарбничка етики
Видатна українська художниця Катерина Білокур писала: «Доля випробовує тих, хто намірився йти до великої мети, але сильних духом не спіймає ніхто. Вони зі стиснутими руками вперто і сміливо йдуть до наміченої мети, і тоді доля винагороджує їх сторицею...»
Зн. робота в парах. 10. Прочитайте прислів’я. Об’єднайтеся в пари та прокоментуйте їх. Народ скаже, як зав’яже
1. Очам страшно, а руки зроблять.
2. Не навчишся плавати, поки у вуха води не набереш.
3. Дорогу долає той, хто йде.
4. Того, хто бажає йти, і доля веде.
5. Що роблю, за те й відповідаю.
6. Коли є до чого жагота, то кипить в руках робота.
11. Розглянь інформаційний плакат до теми «Становлення і дорослішання людини». Прочитай та продовж слова Марка Твена, поясни, як ти їх розумієш.
Що символізує малюнок дитини й дорослого у верхній частині плаката?
Що означають кола в середній частині плаката?
Поясни, як ти розумієш малюнок у нижній частині плаката.
Як ти розумієш слова Катерини Білокур?
Плакат:
Художнику: У верхній частині плаката подати портрет Марка Твена, поруч слова у хмаринці: «Два найважливіших дні у твоєму житті...».
Нижче по центру намалювати дитину і дорослого, від дитини до дорослого намалювати стрілку, над нею поставити знак питання.
У середній частині плаката: по центру намалювати кола Вена, у них написати слова «ХОЧУ», «ТРЕБА», «МОЖУ». Місце, де перетинаються усі три кола виділити червоним і поставити знак оклику.
Нижче намалювати хлопчика, який намагається стримати 4 балки, що падають на нього. Кожна балка підписана: 1) невпевненість у собі, страх; 2) надмірна опіка та контроль батьків; 3) невміння бути відповідальним; 4) впадання в крайнощі.
У нижній частині плаката: намалювати дівчинку, які цілить із лука у мішень, на якій написано УСПІХ.
Нижче портрет Катерини Білокур, поруч слова у хмаринці: «Сильних духом не спіймає ніхто...»
Домашня сторінка
Напиши есе, поділися роздумами, чи вважаєш ти себе самостійною людиною, поясни чому.
Перевернутий клас
12. Запиши якомога детальніше розпорядок свого дня.
Це матеріал з підручника "Етика" 5 клас Давидюк, Мельник 2022 читати онлайн
Наступна сторінка: Тема 14. Життєві цілі, плани та перспект...