uabooks.top

1. Спрогнозуй займистість / незаймистість парафіну, шматочка паперу, дерев'яної тріски, уламка скла, шматочка пластику, камінця, води тощо й познач у таблиці займисті речовини буквою З, незаймисті — Н. Попроси дорослих разом перевірити прогноз експериментально. Доповни спостереження. Дотримуйтеся правил безпеки!

Чим стає енергія?

1. Назви види енергії, що забезпечують життя чи роботу об'єктів на малюнку 47.1.

Роздивися малюнок 46.1. Добери підписи до кожного зображення. Для цього впиши в пропуски відповідні види енергії: 1 — теплова, 2 — потенціальна (накопичена тілом — здебільшого через його підняття чи стискання), 3 — кінетична (та, що стосується руху), 4 — електрична, 5 — хімічна.

Роздивись світлини та обери з переліку підписи до них: скат користується електрикою для захисту і нападу; полярне сяйво виникає біля магнітного полюса Землі; блискавка — небезпечне природне явище; магнітне поле захищає Землю від шкідливого сонячного випромінювання; 

Електроенергія: більше чи менше?

1. Роздивися малюнок 44.1. Знайди електростанції за видом перетворення енергії: вітрову, теплову, атомну, гідроелектричну.

1. Роздивись малюнок 43.1. Виконай подібний дослід із металевою стружкою та магнітом. Чому стружка утворила малюнок? Про що це свідчить?

Притягуються чи ні?

Q. Досліди, які речі (мал. 42.1) притягує магніт, а які — ні.

Що може струм?

1. Роздивися малюнок 41.1. Класифікуй електричні прилади на: освітлювальні, нагрівальні, електромеханічні.

Від чого залежить струм?

1. Тобі доводилось бачити такі позначення? Поясни, що вони означають.

Чому світиться лампочка?

1. Роздивись малюнок 39.1.