Я — чарівниця Гармонія. Вітаю тебе і запрошую у незабутню мистецьку мандрівку.

Яка різноманітна природа України! Широкі степи й розлогі ліси, високі гори й зелені луки, стрімкі річки, сині озера та моря — ось що утворює її неповторну красу. Часто для зображення широких просторів митці застосовують відкриту композицію, тобто таку, що може розгортатися без обмежень.

Розглянь рідні краєвиди у живописних пейзажах українських художниць. Проаналізуй композиції картин. Пригадай, які способи застосовують художники, щоб передати далечінь.

Щоб передати простір у пейзажі, художники та художниці використовують плановість. На передньому плані зображення чітке, на середньому — потроху втрачає чіткість, а на дальньому — розпливчасте. Із віддаленням до горизонту видимі розміри предметів зменшуються, ближчі до глядача предмети загороджують віддалені, а кольори набувають холодних відтінків.

Розглянь краєвиди України. Порівняй форму справжніх гір і штучних насипів — териконів. Якими засобами художники передали глибину простору?

Опиши краєвиди, які переважають у твоєму краї.

Намалюй улюблений куточок рідного краю у пейзажі «Добрий день, матусю-Україно!» (акварель або гуаш). Відповідно до задуму розташуй аркуш паперу вертикально або горизонтально. Наміть олівцем загальну композицію. Щоб передати глибину простору, розмісти зображення на передньому, середньому й дальньому планах.

Влаштуйте шкільну виставку пейзажів «Мій рідний край». Презентуйте свої малюнки.

Розпочни збирати матеріали для лепбука «Визначні пам’ятки мого краю». Презентуй свій проект на останньому уроці року.

1.

Добрий день, матусю-Україно!

Вітаю! От ми й зустрілися знову. Наша подорож у країну Мистецтва продовжується! Напевно, ти вже знаєш, що в кожній країні є свої державні символи, один з яких — музичний твір, який називається гімн. Без виконання гімну не розпочинається жодне державне свято чи урочиста подія.

Національний гімн — це найвищий вияв волелюбних прагнень народу, його духовно-патріотичних устремлінь. Гімн нашої держави був написаний композитором Михайлом Вербицьким на вірші поета Павла Чубинського. У пісні «Ще не вмерла України» втілена споконвічна мрія нашого народу стати суверенним, незалежним, здобути волю. Музика і вірші цього твору виражають незламну віру у відродження України.

Державний Гімн України. Музика М. Вербицького, вірші П. Чубинського.

Які почуття тебе охоплюють, коли звучить гімн? Згадай, як треба триматися під час виконання національного гімну. Проспівай гімн із відповідним настроєм.

Народна пісня літературного походження «Реве та стогне Дніпр широкий...», автором віршів якої є Тарас Шевченко, — музична візитівка нашої країни, адже її мелодія звучала як позивний на українському радіо під час Другої світової війни (радіостанція «Дніпро»). Нині ця пісня прикрашає ефіри Першої програми Національного радіо та Всесвітньої служби Радіо Україна.

Який характер мелодії? Що оспівується в пісні? Як її треба виконувати?

Українська народна пісня «Реве та стогне Дніпр широкий». На вірші Т. Шевченка.

М/ф «Це наше і це твоє. Співочі тераси».

Розучи пісню «Добрий день, матусю-Україно!» (музика М. Ведмедері, вірші Н. Рубальської).

Об’єднайтеся у групи, проведіть дослідження.

1 група. У якій країні вперше виникли гімни? На честь кого їх складали? Зверніть увагу на фото-підказку.

2 група. Звідки пішов Державний Гімн України? Розкажіть про це батькам, друзям та подругам.

Це матеріал з підручника Мистецтво 4 клас Калініченко, Аристова