Ти хочеш побувати в країні Чудес? Тоді відправляймося до Великої Британії. Саме там творив Льюїс Керрол — автор всесвітньо відомої книжки «Пригоди Аліси у Дивокраї». Незвичайні події казки, її фантастичні персонажі надихнули багатьох художників на створення ілюстрацій до неї.

Дивовижні пригоди Аліси зачаровують читачів казки вже впродовж 155 років. Інтерес до неї з боку митців — режисерів, музикантів, акторів, — не вщухає. Пригоди Аліси знайшли своє відображення у кінофільмах, театральних виставах, зокрема, у балеті.

Балет — вид сценічного мистецтва; вистава, зміст якої втілюється в музично-хореографічних образах.

Помилуйся, яка граційна Аліса-балерина на пуантах.

Пуанти — жіночі балетні туфлі, невід’ємна частина жіночого танцю в класичному балеті.

Порівняй образи Аліси на ілюстраціях і в балеті. У чому їх відмінності?

Зобрази балерину, яка у танці створює образ Аліси у країні Чудес (картон, різнокольоровий папір, різнофактурні матеріали на вибір).

На дозвіллі прочитай казку Льюїса Керрола «Пригоди Аліси у Дивокраї».

Пофантазуй і запропонуй комп’ютерну гру за мотивами казки про пригоди Аліси в країні Чудес.

Пригадай казки, за якими також створені мультфільми, вистави, балет.

10. Музичний театр у Великій Британії

Наша подорож триває. Сьогодні ми відвідаємо Королевський театр, де переглянемо балетну виставу композитора Джобі Талбота і хореографа Кристофера Уілдона «Аліса в Країні Див». Як бачиш, пригоди Апіси захоплюють не лише дітей, а й дорослих! На сцені ця казка ніби оживає і все, що уявляли, ми можемо побачити на власні очі.

Переглянь фрагменти із балету. Порівняй свої враження від побаченого, почутого і прочитаного в книжці.

Дж. Талбот, Кр. Уілдон. «Чаювання Божевільного Капелюшника», «Червона королева» (із балету «Аліса в Країні Див»),

Як музика допомогла «оживити» персонажів казки? Якими музичними засобами композитор передав характер героїв та героїнь казки? Як музика передає їх настрій? Рухи кого з персонажів видалися тобі незвичними? Поміркуй, які танці — сольні чи ансамблеві ти побачив/побачила у цій виставі. Яке значення мали декорації? Які декорації тебе найбільше вразили? Чим?

Балетна пачка — жіночий балетний костюм, який складається з корсажа і пишної короткої багатошарової спідниці.

К/ф «Аліса в країні Див» (фрагменти).

Виконай пісню «Як з’явився чай?».

Розшукай на гусені слова, пов’язані з балетом. Поясни їх значення.

Пограйте у гру «Рух гусені». Слідкуйте за рухом гусениці і співайте склад «гу», рухаючись вгору і вниз разом із нею.

11. Музичний театр у Великій Британії

Знайомся! Це — Мері Поппінс, няня-чарівниця з однойменної книги Паме-ли Треверс, яка наповнила повсякденне життя своїх вихованців яскравим світом казок. Адже вона могла літати і керувати речами одним поглядом, перетворювала мікстуру на сік, розмовляла з тваринами і вміла робити ще безліч див.

Що спільного у зображеннях Мері Поппінс на книжкових ілюстраціях? Які речі вона завжди має з собою?

Мері Поппінс — персонаж, якого люблять і діти, і дорослі. Про неї створено кінофільми і мульфільми, поставлено театральні вистави, зокрема, музичні спек-таклі-мюзикли.

Мюзикл — вистава, в якій поєднуються естрадна та побутова музика, хореографічне і драматичне мистецтво.

Розглянь світлину з вистави «Мері Поппінс». Зверни увагу, як багато речей знаходяться на сцені серед декорацій. Це — театральний реквізит.

Реквізит — це предмети, які використовують актори на сцені під час вистави, а також будь-яка річ, що додає декораціям ознак певного часу і місця.

Придумай малюнок для театрального реквізиту — парасольки Мері Поппінс (чорний папір, гуаш або пастель, кольорові крейди, блискітки тощо).

Поясни однокласникам та однокласницям свій задум та ідею оформлення парасольки. Візьми участь в обговоренні робіт інших дітей.

Поміркуйте, який потрібен реквізит для сценки зі шкільного життя.

11. Музичний театр у Великій Британії

Мері Поппінс, — незвичайна няня, яка вміє розмовляти мовою тварин і переноситься в чарівні світи. З нею завжди цікаво і весело! І сьогодні ми разом з нянею-чарівницею відвідаємо мюзикл. Пригадай, у чому його особливості.

Фільми-мюзикли «Мері Поппінс» та «Мері Поппінс повертається» об’єднують не лише «живу дію», виконання акторів-співаків, а й анімацію.

Переглянь фрагменти з мюзиклів. Які види анімації ти помітив/помітила?

Р. М. ИІерман, Р. Б. ИІерман. Мюзикл «Мері Поппінс» (фрагмент).

М. Шейман, С. Віттмен. Мюзикл «Мері Поппінс повертається» (фрагменти).

Які інтонації в пісні Мері Поппінс? Як музика передає її характер? Які засоби виразності використовують композитор, хореограф, мультиплікатор? Вибери слова, які відображають настрій музики мюзиклів.

Розучи пісню «Фотограф, друзі, я» (музика і вірші А. Олєйніковоі)

Схеми диригування

Фільм-мюзикл «Мері Поппінс повертається»

(фрагменти).

Переглянь фрагмент зйомок мюзиклу з використанням хромакею (фоновий екран зеленого кольору). Для чого він використовується? За допомогою яких художніх та візуальних засобів ця сучасна технологія допомогла створити яскраві декорації і перенести глядачів у світ фантазії?

 

 

Це матеріал з підручника Мистецтво 4 клас Калініченко, Аристова