Попередня сторінка: Тема 3. Чарівні перетворення
Наступна сторінка: Тема 5. Світ невидимий
Зміст
Іноді художники й художниці ховають у своїх картинах загадки або сюрпризи. Спробуємо відшукати деякі з них!
Пригадайте, що таке натюрморт. Як упізнати його серед інших картин? Пофантазуйте, що можна побачити в незвичайному натюрморті.
Незвичайний натюрморт
Роздивися натюрморт з папугою мексиканської художниці Фріди Кало, створений у середині 20 століття. Чим він незвичний?
Які ще плоди тут є? Поміркуй, чому художниця зобразила саме їх.
Традиційно в натюрмортах зображають предмети — зірвані плоди, квіти, вази, посуд, страви. Але на цьому полотні є неочікуваний гість. Знайди його і пофантазуй, чому він тут опинився. Чим фрукти його зацікавили?
Який на смак цей натюрморт? Які фрукти можуть зробити картину солодкою? Кислою? Терпкою?
Музика для натхнення
Послухай композицію “Дівчина в синьому”, яку виконує сучасний бельгійський композитор і гітарист Френсіс Гоя. Чи хочеться тобі танцювати під неї? А малювати?
А от звучить написане в 1958 р. “Адажіо соль мінор” італійського музикознавця й композитора Ремо Джадзотто.
Чим схожі ці композиції?
Коли звучала акустична гітара, а коли — електрична?
Обери композицію, яка тебе надихає на творчість.
Солодкі картини
Поглянь на натюрморт Фріди Кало ще раз. Які кольори поєднала художниця? Як розташувала фрукти? Зверни увагу, як падає тінь від предметів, з якого боку вони темніші.
Гарно розклади фрукти на столі та створи свій фруктовий натюрморт. Можеш намалювати, скориставшись схемою, або вирізати плоди з кольорового паперу і зробити аплікацію.
Незабаром Новий рік. Прикрась святковий стіл їстівними картинами!
Марш народився як музика, що супроводжує військових у походах. Але композитори й композиторки також використовують ритм маршу, коли хочуть змалювати впевнених у собі, сильних духом людей.
Покажіть рухи, характерні для маршу, вальсу, польки.
Нотний марш
Вивчи співанку. Співаючи, виконуй відповідні рухи.
Нотний марш
Звукоряд — ряд звуків, що розташовані в порядку зростання або спадання висоти.
Відстань між нотами з однаковими назвами — октава. Наприклад, між двома сусідніми звуками “до” — рівно одна октава, як на малюнку.
Виконавці та виконавиці співають у відповідних для голосу регістрах — низькому, середньому, високому. У музичних інструментів також є свій голос: вони грають у певному регістрі.
Якщо ви або ваші близькі святкують День святого Миколая, вивчіть пісню “У серцях панує свято” (“Пісенник”, с. 121).
Марш тореадора
Послухай “Марш тореадора” з опери “Кармен” (1874 р.) французького композитора, диригента й піаніста Жоржа Бізе.
Уяви себе диригентом / диригенткою оркестру.
Які рухи ти виконуватимеш — енергійні чи плавні, швидкі чи повільні?
Чи можна назвати його ритм пунктирним?
Які інструменти виділяються в оркестрі?
Марш тореадора — фрагмент опери. Як гадаєш, хто співатиме під таку музику — чоловік чи жінка?
Тореадор вступав у двобій з биком.
У руках у нього був червоний плащ, яким він дражнив розлючену тварину.
Послухай арію “Тореадор” з опери “Кармен” у виконанні українського оперного співака Василя Сліпака. З яким настроєм співає герой? Чи вдається тобі зрозуміти слова?
У якому регістрі — низькому, середньому чи високому — співає В. Сліпак?
Ритмічний оркестр
Створіть шумовий оркестр і зіграйте акомпанемент для “Маршу тореадора”.
Шумовий музичний інструмент можеш зробити власноруч. Наповни порожні пластикові пляшки горохом, рисом, гречкою, сухим піском тощо. Прислухайся до звучання. Від чого воно залежить? Що ти вибереш для акомпанементу? Чому?
Домовтесь, хто буде диригентом/диригенткою — задаватиме ритм оркестру, показуватиме, коли які музичні інструменти грають і як голосно. Зіграйте акомпанемент. Потім виберіть іншого / іншу. Запишіть виступи на диктофон, послухайте і порівняйте.
Завдяки творам мистецтва можна побачити звичне в несподіваному ракурсі. Дізнаймося про неймовірні повітряні скульптури, які балансують, як циркові артисти /артистки.
Об’єднайтеся в групи й утворіть “живі” скульптури. Оберіть того чи ту, хто проводитиме екскурсію і відзначатиме родзинки кожного твору.
Таємниця майстра
Сучасний польський скульптор Єжи Кендзьора — справжній віртуоз балансування: його чималенькі скульптури немовби висять у повітрі й не перевертаються під силою вітру і власною вагою.
Спробуй стати на одну ногу і вдати, що ти на канаті високо над землею. Чи легко тобі тримати рівновагу?
Дізнайся, чи є в Україні такі скульптури. Де саме?
Як гадаєш, де їх краще розміщувати? Чому? Як зробити так, щоб перехожі їх помітили?
Еквілібристи
Еквілібристи — артисти / артистки цирку, які вміють робити складні акробатичні вправи, утримуючи рівновагу на канаті, кулі, драбині тощо.
Подивися виступ італійського еквілібриста Вальтера Малаши-хіна. За яким принципом дібрали музичний супровід до цього номера?
Дива балансу
Сучасний південнокорейський митець Роккі Бьюн може змусити балансувати будь-який об’єкт: камінь, крижину, велосипед, стілець тощо. Він створює чудові скульптури, які вражають.
Роздивись їх і розкажи, що спільного в них із творами Є. Кендзьори.
Чим такі скульптури відрізняються від тих, що ми звикли бачити?
Візьми виделку та врівноваж її на краєчку тарілки. Що можна додати, щоб завершити скульптуру? Тепер можеш спробувати зробити щось складніше.
Влаштовуємо циркову виставу
Пригадай циркові номери. Чиї виступи тобі найбільше подобаються? Як артист / артистка рухається? Який вигляд має? Як вирізнити його / її з-поміж інших?
Виліпи з пластиліну фігуру артиста / артистки цирку, скориставшись схемою.
Сьогодні ми дізнаємося про історію запального танцю, у якому головні рухи — гойдатися і крутитися. Ти здивуєшся, але все починалося... з інструментальної музики.
Дізнайтеся, які танці подобалися в юності вашим батькам, бабусям і дідусям. Покажіть танцювальні рухи. Чи змінюються вони з часом?
Співаємо — танцюємо
Вивчи співанку, супроводжуй її рухами.
Рок-н-рол
Народження рок-н-ролу
Жанр рок-н-рол (з англійської — гойдайся і крутися) виник у США на початку 1950-х. Спочатку! головними інструментами були фортепіано та саксофон, але потім їх витіснила гітара. Рок-н-рол вирізняється чітким ритмом, швидким темпом, розкутим виконанням.
Подивись кліп до пісні “Гончий пес” визнаного “короля рок-н-ролу”, американського співака Елвіса Преслі. Зверни увагу на темп, ритм, настрій музики. Спробуй повторити деякі рухи.
Світове визнання
З часом рок-н-рол набув такої шаленої популярності, що 1983 р. у Клівленді (США) заснували Музей і Залу слави рок-н-ролу (архітектор Бей Юймін). Роздивись світлини. Поміркуй, чому архітектор вигадав таку оригінальну будівлю.
Створіть у класі свій музей сучасного танцю. Якісь із його експонатів можуть розповідати про рок-н-рол.
Сьогодення легендарного танцю
Рок-н-рол не втратив своєї популярності. Нині влаштовують змагання з акробатичного рок-н-ролу — виду спорту, що поєднує елементи танцю та спортивної акробатики. Подивись виступи світових та українських спортсменів і спортсменок. Які танцювальні рухи збережені?
До новорічних свят вивчіть пісню “Новий рік” (“Пісенник”, с. 121).
Незабаром Новий рік, і так хочеться чогось незвичайного. Тож сьогодні ми відкриємо нові дива декоративно-ужиткового мистецтва — побачимо і створимо мереживні витинанки.
Пригадайте, що таке декоративно-ужиткове мистецтво. Які твори цього виду мистецтва ви маєте вдома? Розкажіть про них.
Витинанкові дива
Львів’янка Дарія Альошкіна створює сотні ви-тинанок, які прикрашають кімнати, обкладинки книжок і навіть вікна — адже деякі з них сягають двох метрів у висоту і метра в ширину. Виготовляє їх майстриня з паперу або вінілу.
Зазирни у витинанкову майстерню Дарії Альош-кіної — подивись відео.
Розглянь світлини. Що тебе вразило?
Якого розміру ці витинанки? Що допомогло тобі це зрозуміти?
Знайди лінію симетрії у витинанках. Чи легко її відшукати?
Уяви такі витинанки у школі чи вдома. Де їх найкраще розташувати?
Музична заметіль
Послухай “Вальс” композитора і піаніста Георгія Свиридова з “Музичних ілюстрацій до повісті О. Пушкіна «Заметіль»” (1974 р.). Мелодію, яка одразу запам’ятовується, по черзі ведуть то скрипки, то духові музичні інструменти. І в уяві одразу постає швидкий вальс сніжинок під час заметілі.
Зимові сюжети — білі силуети
Створи на папері зимову казку за допомогою вирізаних трафаретів і техніки набризку. Це буде ніби мальована витинанка.
Пофантазуй, які білі силуети з’являться на темно-синьому вечірньому тлі. Можливо, це будуть ялинки чи інші дерева, засніжені хатки, сніговики, сніжинки.
А може, морозяні візерунки на вікні.
Зроби прорізні витинанки. Наклади утворені контури на білий чи кольоровий аркуш паперу.
Добре змочи акварельну фарбу водою, а потім набери її на щіточку чи жорсткий пензлик. Тримаючи лівою рукою щіточку над малюнком, проводь пальчиком правої руки по її щетинках, щільно забризкуючи тло.
Спробуй забризкати аркуш паперу двома різними кольорами. Що вийшло? Коли варто так робити? Коли слід починати забризкувати другим кольором?
Зніми трафарети й доповни зображення блискітками та маленькими паперовими сніжинками. Домалюй інші деталі.
Назвати творчу людину зіркою — визнати надвисокий рівень її майстерності. Народне визнання для митців і мисткинь дорожче за перемоги в конкурсах і премії. Запрошую вас на неймовірний новорічний концерт зірок опери й естради.
Кого з відомих особистостей ви можете назвати зірками? Чому? Створіть разом алею зірок.
Співати разом
Музиканти можуть виконувати твори окремо (соло) або в групах (дует, тріо, квартет, секстет, октет або хор — залежно від кількостіви-конавців). Заспівайте розспівку на чотири голоси.
Квартет
Нехай хтось із вас зіграє розспівку на дитячому піаніно чи ксилофоні по нотах, а хтось — заспіває її.
Зіркові дуети
Зазвичай оперні та естрадні співаки й співачки виступають окремо. Але іноді вони виходять на одну сцену разом, тоді слухачі насолоджуються неймовірним поєднанням музичних стилів.
Послухай композицію “Барселона” у виконанні дуету британського рок-співака Фредді Меркьюрі та іспанської оперної співачки Монтсеррат Кабальє.
Послухай композицію “Я люблю тебе” у виконанні дуету канадської поп-співачки Селін Діон та італійського оперного співака Лучано Паваротті.
Які особливості співу в дуеті?
Поміркуй, що ти розкажеш про виступи цих дуетів, щоб іншим теж захотілося їх послухати.
З Новим роком!
У липні 1990 р. утворилося знамените тріо видатних оперних співаків світу — іспанців Хосе Каррераса і Пласідо Домінго та італійця Лучано Паваротті. Тоді в Римі відбувся благодійний концерт, глядачами якого стали близько 800 мільйонів слухачів з усього світу.
Послухай, як це тріо виконує пісню “Щасливого Різдва” британського рок-музиканта Джона Леннона і японської співачки Йоко Оно.
Пригадайте новорічні пісні і заспівайте одну з них дуетом. Домовтеся, хто розпочинатиме, хто коли виконуватиме соло, а коли співатимете дуетом.
Сьогодні ти матимеш нагоду показати, скільки всього цікавого ти вже знаєш про мистецтво. А ще — розповісти про свої найкращі, на твою думку, малюнки.
Погортай підручник. Пригадай, картини яких художників і художниць ми роздивлялися цього семестру. Які стильові особливості ти помітив / помітила? Назви авторів чи авторок цих картин.
Вибери картину з попереднього завдання, яка тобі найбільше сподобалася. Уяви себе екскурсоводом / екскурсоводкою і розкажи про цей твір комусь у класі.
Роздивись стрічкові орнаменти.
У якому з них є симетричні елементи?
Створи витинанку. Вона може бути розфарбованою, двошаровою чи ще з якимись цікавинками. Чи можна сказати, що витинанка завжди симетрична? Чому?
Віталій Рубан. Амстердам
Роздивись міський пейзаж. Як художник використав закони перспективи?
Переглянь свої роботи і презентуй у класі найвдалішу з них.
А зараз запрошую всіх на концерт, де кожен і кожна зможе побувати в ролі конферансьє — оголошуватиме виступи учасників концерту. Вдалої прем’єри!
Упізнай рондо і варіації. Який твір тобі найбільше сподобався? Як ти оголосиш його на концерті, щоб привернути увагу слухачів і слухачок?
Намалюй музикограму до одного з почутих творів.
Розглянь картини. Добери музику до однієї з них: знайди фрагмент в інтернеті або ж наспівай мелодію (можеш навіть придумати власну).
Оголоси свій виступ.
Придумайте ритмічну послідовність із пунктирним ритмом. Зіграйте і проспівайте її разом. Які музичні інструменти краще обрати для виконання? А може, плескати іпритупувати? Спробуйте кілька способів, виберіть найвдаліший і покажіть у класі.
Зіграйте на дитячому піаніно чи ксилофоні мелодію. Доберіть інші музичні інструменти та придумайте акомпанемент. Хто вестиме мелодію, а хто буде акомпанувати? Зіграйте дуетом.
Це матеріал з підручника Мистецтво 4 клас Стеценко, Садовенко
Наступна сторінка: Тема 5. Світ невидимий