У контексті сучасної парадигми розвитку освіти значну увагу приділяють рівню сформованості цифрової компетентності вчителя, яка прямо пропорційно зумовлює готовність учителя до застосування сучасних інформаційних технологій на уроці, активізацію пошукової діяльності, мотивації, інтересу та прагнення до оновлення освітнього процесу НУШ.

Серед поширених видів, форм та методів професійного розвитку вчителів початкових класів у формальній освіті можна виділити:

• курси підвищення кваліфікації (тематичні, спецкурси, лекції, дискусії, тренінги, практичні заняття, вебі-нари, семінари);

• у неформальній освіті — міжкурсові науково-методичні заходи (тренінги, конференції, семінари, круглі столи, вебінари, майстер-класи, відкриті онлайн-курси, літні школи, хакатони, ворк-шопи, Edcamp, конкурси, проекти);

• у сфері інформальної освіти — самоосвітня діяльність учителів (через соціальні мережі, творчі групи, коу-чинги, спілкування, обмін досвідом, мережеві професійні спільноти, здійснення дослідницької роботи і участь у проектах).

Таке навчання може бути організоване за очною, дистанційною (онлайн) або очно-дистанційною формою.

Сьогодні онлайн-навчання є дуже поширеним. З одного боку, цей вид навчання має багато переваг: можливість навчатися в зручний час та в зручному місці з будь-якого пристрою, самому планувати темп навчання, повертатися до незрозумілих тем ще раз, можливість навчатися у кращих. Проте онлайн-навчання потребує від слухачів та слухачок самоорганізованості, самодисципліни, розвиненої цифрової компетентності.

Відповідно до наказу МОН «Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи» від 15.01.2018 № 34 підвищення кваліфікації вчителів початкових класів проходить за очно-дистанційною формою навчання.

Онлайн-курс для вчителів початкової школи розробила Студія онлайн-освіти EdEra (рис. 16), його розміщено за посиланням

https://www.ed-era.com/nus

. Проходження цього дистанційного курсу є обов’язковим для вчителів початкових класів, які навчатимуть перші класи за новим державним стандартом. У розробленні

курсу взяли участь справжні майстри своєї справи: науковці, педагоги, психологи, вчителі-практики. Під час навчання передбачається виконання різноманітних теоретичних і практичних завдань за шістьма модулями. У разі успішного закінчення курсу вчитель отримує електронний сертифікат, який зараховується як підвищення кваліфікації.

Окрім звичної для вчителів очної форми підвищення кваліфікації, заплановано ще й онлайн-курс. Як показала практика, останнє викликає найбільше технічних утруднень у вчителів початкових класів, навіть зареєструватися на курс для вчителів проблематично.

Це матеріал з посібника "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у 3-4 класах" Гущина