Інформація про новину
  • Переглядів: 344
  • Дата: 28-11-2021, 22:47
28-11-2021, 22:47

2.4. Що таке портфоліо учня

Категорія: Методичні матеріали





Попередня сторінка:  2.3. Що таке лепбук, для чого та як його в...
Наступна сторінка:   2.5. Застосування новітніх підходів при...

Портфоліо учня початкової школи може стати своєрідним заохоченням, а заповнення кожної наступної сторінки, внесення цікавого матеріалу мотивуватиме дитину на нові звершення. Батьки і педагоги початкової школи за допомогою портфоліо зможуть спостерігати за розумовим, фізичним і психоемоційним розвитком дитини. Отже, портфоліо учня - це своєрідне накопичення досягнень, самозвіт учня про поступ в освіті. У процесі його наповнення легко відстежити прогрес учня в тих чи інших сферах, оцінити здібності в умінні застосовувати знання на практиці.

Метою створення портфоліо є допомога учневі розвинути здатність самостійного оцінювання своїх досягнень, що підвищує самомотивацію, дає змогу досягти кращих результатів у процесі здобуття освіти, прищеплює навички планування і постановки цілей, допомагає педагогам побачити приховані здібності учня, що важливо для їхнього розвитку.

Оформляти портфоліо кожен може на власний смак, але бажано, щоб воно було яскравим, барвистим, можливо, пов'язаним із друзями, однокласниками, з улюбленими мультиплікаційними героями тощо.

Які сторіночки може мати портфоліо:

1. Титульна сторінка повинна містити найкрасивішу фотографію «влас-ника/власниці» портфоліо, прізвище, ім'я, по батькові.

2. Другу сторінку можна присвятити найріднішим, близьким людям -батькам, братам, сестрам, бабусям і дідусям. Про них бажано подати коротку інформацію, доповнити її фотографіями.

3. Наступна сторінка - друзі. Тут може бути малюнок або фото друга (друзів), їх опис з коментарями.

4. Доцільною у портфоліо є сторінка «Мій режим дня». Цей розділ портфоліо допомагає учневі набути навички планування. Буде корисно, якщо поля цієї форми учень заповнить самостійно, а хтось із дорослих потім йому допоможе звести інформацію за часом тих або інших справ. Цю сто

рінку портфоліо можна роздрукувати і повісити вдома поряд з робочим місцем учня.

5. У розділі «Мої захоплення» треба описати хобі (захоплення) дитини, подавши їх у вигляді фотографій оригінальних виробів, аплікацій.

6. Якщо дитина займається спортом, то цьому напряму варто присвятити окрему сторіночку, де описати вид спорту, відомості про тренера, приклеїти фотографії з тренувань, змагань.

7. На сторінці «Моя улюблена їжа» батьки можуть цікаво описати не лише смакові переваги дитини, а й розкрити таємниці кількох рецептів.

8. На сторіночці «Мої досягнення і плани» записують усі результати досягнень дитини, що, де і коли відбулося. Сюди потрібно вкладати все: привітання, подяки, нагороди тощо, інформація цього розділу допомагає педагогам зорієнтуватися в здібностях учня, зрозуміти його прагнення і бажання отримати додаткові знання і навички або ж переконатися в тому, що в учня вже існує план дій, послідовне виконання якого дасть йому змогу, зрештою, досягти поставленої мети.

9. Дітям завжди цікаво читати відгуки, побажання, тому варто порадувати дитину і відвести на це цілий розділ «Побажання для мене».

10. Можна зробити сторіночку з фотографіями та іменами вчителів, з переліком шкільних предметів тощо.

Портфоліо - це цікавий спосіб накопичення інформації, яку можна використовувати для оцінювання досягнень учнів у період їхнього навчання. Портфоліо демонструє прагнення учня чи учениці, їхні плани, потенціал і результати, досягнуті в різних сферах (як у школі, так і поза її стінами). Запропонований нами варіант створення портфоліо не треба вважати єдиним правильним.

 

 

Це матеріал з посібника "Організація діяльності учнів початкових класів закладів загальної середньої освіти" Кірик

 




Попередня сторінка:  2.3. Що таке лепбук, для чого та як його в...
Наступна сторінка:   2.5. Застосування новітніх підходів при...



^