Попередня сторінка: 8. Юридична відповідальність
Наступна сторінка: 10. Урок узагальнення знань № 1 із тем «...
Практичне заняття № 2
Згадайте.... — що таке правопорушення і які ознаки воно має.
Як ви розумієте... — значення понять «необхідна оборона», «уявна
оборона», «крайня необхідність»?
Чи знаєте ви, що...
— інститут необхідної оборони — один із найдавніших, він закріплювався у законодавстві на всіх етапах його розвитку. Про нього йдеться в договорах Олега й Ігоря з греками (911, 945 рр.), у «Руській правді» та майже в усіх пізніших законодавчих актах.
Невільна вина не винна.
Сенека, філософ
У правознавстві існують поняття «суспільна небезпека» і «значна суспільна небезпека»:
Суспільна небезпека (шкідливість) діяння — важлива ознака правопорушення, яка має велике значення для кваліфікації діяння як правомірного чи неправомірного, а, отже, є підставою для настання чи не настання юридичної відповідальності. Значна суспільна небезпека є ключовою ознакою злочину. Якщо шкода, заподіяна суспільству, є незначною, правопорушення може кваліфікуватись як проступок. У законодавстві прописано чіткий перелік обставин, за наявності яких діяння, що формально містить усі ознаки правопорушення, не може вважатися таким і не передбачатиме юридичної відповідальності. У певних, зазначених у законі випадках, відповідальність таки буде наставати, але її міра буде дещо меншою.
Розв’яжіть юридичну ситуацію 1 (1, 2, 3)
Дайте юридичну оцінку запропонованих ситуацій згідно з Кодексом України про адміністративні правопорушення.
Виконайте завдання в групах
1. Селяни, щоб уникнути поширення вогню на поле із достиглим врожаєм, почали обкопувати осередок загоряння ще до приїзду пожежників. Петро Іванович у поспіху не помітив, що лопатою перерізав якийсь дріт у ґрунті. Як виявилося, то була лінія мережевого зв’язку, що постачала інтернет із найближчого міста, яку чомусь проклали на недостатній глибині. Чи буде застосовано до цієї ситуації положення про дії в стані крайньої необхідності?
2. Марта Степанівна поверталася додому з дачі на автівці, що належала її братові і якою, за згодою брата, вона іноді користувалася. На вимогу патрульного вона зупинилася поблизу місця дорожньо-транспортної пригоди. Оскільки подія трапилася далеко від міста, а потерпілий потребував невідкладної медичної допомоги, Марту Степанівну попросили доставити травмовану людину у лікарню. На складній ділянці вона порушила правила дорожнього руху, виїхавши на вільну зустрічну смугу, де було менше ям. Цей факт зафіксували камери відеоспостереження. Згодом братові Марти Степанівни, як власникові автівки, поштою надійшло повідомлення про необхідність сплатити штраф. Оцініть ситуацію з погляду права. Як Марті Степанівні довести, що вона діяла у стані крайньої необхідності?
3. Учні 9 класу, Олег і Юліана, дорогою до школи щодня проходили повз господарську споруду місцевих тепломереж, на стіні якої ще від минулорічної несвоєчасної подачі тепла були написані нецензурні вислови на адресу цієї організації. Друзям ці написи псували настрій, і вони вирішили їх зафарбувати. Зі своїх заощаджених кишенькових грошей купили фарбу, придумали ескіз нового малюнка і почали роботу. З вікна будинку за ними спостерігала громадянка Пильна. Вона викликала поліцію і стверджувала, що діти наносять шкоду службовій будівлі та повинні бути оштрафовані. Олег і Юліана пояснювали свої дії крайньою необхідністю. Оцініть ситуацію з правового погляду. Якими, на вашу думку, будуть рішення поліцейських?
Сказано — зроблено!
Практичне завдання 2
Складіть приклади життєвих ситуацій, у яких адміністративна відповідальність не наставатиме за умовами статей 18, 19 і 20 Кодексу України про адміністративні правопорушення.
Обговоріть ці ситуації в парах чи малих групах
Сказано — зроблено!
Практичне завдання 3
Прочитайте текст, складений на основі статей Розділу VIII Кримінального кодексу України «Обставини, що виключають кримінальну протиправність діяння».
1. Як ви розумієте формулювання «обставини, що виключають кримінальну протиправність діяння»? 2. Чи наставатиме кримінальна відповідальність за наявності таких обставин?
ОБСТАВИНАМИ, ЩО ВИКЛЮЧАЮТЬ КРИМІНАЛЬНУ ПРОТИПРАВНІСТЬ ДІЯННЯ, Є:
1. Необхідна оборона (ст. 36 КК);
2. Уявна оборона (ст. 37 КК);
3. Затримання особи, яка вчинила кримінальне правопорушення (ст. 38 КК);
4. Крайня необхідність (ст. 39 КК);
5. Фізичний або психічний примус (ст. 40 КК);
6. Виконання наказу або розпорядження (ст. 41 КК);
7. Діяння, пов’язане з ризиком (ст. 42 КК);
8. Виконання спеціального завдання з попередження чи розкриття кримінально протиправної діяльності організованої групи або злочинної організації (ст. 43 КК).
Розв'яжіть юридичну ситуацію 4 (1,2,3)
Дайте юридичну оцінку запропонованих ситуацій згідно із Кримінальним кодексом України. Виконайте завдання в групах
1. Громадянка І. Обережна, повертаючись додому увечері темним провулком, почула швидкі кроки позаду. Злякавшись, що її наздоганяють з недобрими намірами, вона сховалась, а коли особа, що йшла позаду, наблизилася, Ірина вискочила зі своєї засідки і напала на неї, завдавши їй тілесних ушкоджень середньої тяжкості. «Нападником» виявився громадянин О. Іващук, який теж боявся йти темним провулком, тому хотів його чимшвидше пройти. Чи були порушені права О. Іващука? Чи нестиме юридичну відповідальність громадянка І. Обережна?
2. Заступниця головного бухгалтера підприємства Катерина Колосюк тимчасово виконувала обов’язки головного бухгалтера. Керівник підприємства звернувся до неї з проханням підписати деякі документи і провести оплату за вказаними у них рахунками через банк. К. Колосюк якісно і вчасно виконала розпорядження, але незабаром виявилося, що таким чином вона перевела значні кошти підприємства на рахунок іншої фірми, а це дозволило його керівникові, ухилитися від сплати великої суми податків. За результатами перевірки підприємства Катерині Колосюк було висунуто серйозні звинувачення. Проаналізуйте можливі варіанти розв’язання ситуації залежно від того, отримала К. Колосюк обіцянку «винагороди» від свого керівництва напередодні виконання розпорядження чи керівник пригрозив звільнити її нібито за те, що вона не впоралася зі своїми обов’язками.
3. Студент Артур поспішав на побачення. Поблизу трамвайної зупинки до нього звернувся громадянин Пилипчук і запитав, котра година. Артур вийняв із кишені мобільний телефон, глянув і сказав годину. Однак Пилипчук не розчув і простягнув руку, щоб повернути до себе екран телефона, та краще розгледіти цифри. Студент вирішив, що Пилипчук хоче вихопити у нього телефон і викрасти, тому з усієї сили різко вдарив Пилипчука другою рукою, в якій були великі троянди з міцними колючками. Обличчя Пилипчука було сильно подряпане, а сам він від несподіванки і болю похитнувся, втратив рівновагу і впав. Проаналізуйте можливі варіанти розв’язання ситуації залежно від ушкоджень, які міг отримати Пилипчук унаслідок падіння.
Практичне завдання 5
Складіть приклади життєвих ситуацій, у яких кримінальна відповідальність не наставатиме за умовами статей 36 — 43 Кримінального кодексу України. Обговоріть ці ситуації в парах чи малих групах
Перевірте себе:
1. Які обставини включають кримінальну протиправність діяння? 2. Що таке крайня необхідність? 3. Чим відрізняється необхідна оборона від уявної оборони? 4. Чи правомірним є виконання підлеглою особою кримінально протиправного наказу або розпорядження свого керівника?
Завдання для домашньої роботи:
1. Перевищення меж необхідної оборони чи непротивлення злу насильством? Продумай обставини, за яких ти можеш уважати більш прийнятним для себе той чи той варіант поведінки, якщо міру адекватної оборони зазвичай визначити складно.
Це матеріал з підручника "Основи правознавства" Васильків, Кравчук 2022
Наступна сторінка: 10. Урок узагальнення знань № 1 із тем «...