Здійснимо екскурс до східних країн. Дуже давня архітектура і скульптура цих країн відома у всьому світі й викликає справжнє захоплення дивовижною і неповторною красою.

Здійнимо невеличкий екскурс до східних країн: Індії, Китаю, Японії, Кореї. Дуже давня архітектура і скульптура цих країн відома у всьому світі й викликає справжнє захоплення дивовижною і неповторною красою.

В архітектурі країн Азії поширені пагоди — споруди культового призначення. Це слово спочатку означало вежу з ярусами й оригінально загнутими дахами. Зразком такої споруди є старовинний китайський монастир, який іще називають храм, що висить у повітрі. Він ніби «ховається» серед неприступних гір, звисаючи над прірвою. Він розташований на дерев’яних палях, умонтованих у скелю. Одна зі скель є стіною будівлі.

Архітектурною перлиною Індії вважається Тадж-Махал (у перекладі — «найвеличніший палац») — об’єкт Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Стіни храму виготовлено з напівпрозорого мармуру з інкрустацією самоцвітами — бірюзою, агатом, малахітом, сердоліком. Мармур при яскравому денному освітленні здається білим, на світанку — рожевим, у місячну ніч — сріблястим.

Порівняй архітектурні споруди Китаю та Індії.

Тісний зв’язок з архітектурою має монументальна декоративна скульптура, яка застосовується як декор на фасадах споруд.

У мистецтві багатьох східних народів архітектура і скульптура стали нерозлучними супутницями. Величні храми щедро прикрашали статуями і рельєфами.

Виділяють такі різновиди рельєфу: заглибленний рельєф (малюнок врізаний у поверхню); барельєф (низький рельєф); горельєф (високий рельєф).

У барельєфі зображення виступає не більше ніж на половину свого реального об’єму. Відповідно в горельєфі зображення виступає більше ніж на половину свого реального об’єму (деякі елементи можуть навіть відділятися від стіни).

У Стародавній Індії мистецтво скульптури розвивалося у безпосередньому зв’язку з архітектурою. На рельєфах дивовижних храмів зображували фантастичні образи людей і чудернацьких тварин, які часто перепліталися у безперервному ритмі, як у танцювальних рухах. Прикладом такої взаємодії мистецтв може бути індійський Мадурай — місто одного храму. Одну з веж прикрашають 739 кольорових скульптур! Це унікальна симфонія форм і кольорів, гармонія архітектурних і скульптурних образів.

Розглянь декор індійського храму, зверни увагу на застосування кольору в монументальній скульптурі. Порівняй з оздобленням вітчизняної храмової архітектури.

До портретної галереї

Кацусіка Хокусай (1760—1849) — художник-графік, один із найвідоміших митців Японії. Він опановував секрети традиційного японського мистецтва укійо-е («картини плинного світу») і сформував свій неповторний стиль.

Для японців гора Фудзі стала священним символом. Справжнім гімном став шедевр К. Хокусая «Тридцять шість видів Фудзі». Це не просто пейзажні композиції, це сценки із життя, вписані в природне довкілля, де живуть і працюють прост іюди — рибалки, селяни, торговці. Твори К. Хокусая відрізняються від робіт інших відомих графіків — їм притаманна ретельна увага до зображуваних людей і речей, витончене відчуття природи, світу загалом.

Варіант 1. Намалюй зимовий пейзаж «Пагода в горах» у вертикальному видовженому форматі {акварель).

Варіант2. Створи ескіз монети з твариною, яка є символом року за східним календарем (техніка на вибір). Ознайомся з анімалістичними образами на українських монетах «Тигр», «Коза», «Мавпа».

Мистецька скарбничка

Барельєф (від фр. bas-relief — низький рельєф) — різновид опуклого рельєфу, у якому зображення виступає над поверхнею тла не більше ніж на половину свого об’єму.

Горельєф (фр. haut-relief — високий рельєф) — різновид опуклого рельєфу, у якому зображення виступає над поверхнею тла більше ніж на половину свого об’єму. Деякі елементи скульптури можуть навіть відділятися від стіни.

Узагальнюю, аргументую, систематизую

1. Назви основні ознаки архітектури як виду мистецтва.

2. Схарактеризуй особливості східної архітектури, її зв’язок зі скульптурою.

3. Які види рельєфів ти знаєш? Яка між ними різниця?

Самостійне дослідження, медіапошук

Прочитай китайську казку «Пензлик Маляна» (буктрей-лер) та прослухай цей твір (аудіокнига), порівняй ілюстрації різних художників.

Фантазую, експериментую, дію

Уяви, що за допомогою машини часу ти опинився/опи-нилася в одній зі східних країн на зустрічі з китайськими чи японськими однолітками. Що ти хотів би / хотіла б почути від них про східне мистецтво? Що побачити на власні очі? Що тебе найбільше зацікавило на уроці, присвяченому мистецькій мандрівці на Схід? А що бажано розказати одноліткам із далеких країн про українське мистецво?

(©Перевіряю свої досягнення

1

Які з вивчених і виконаних пісень — народні?

2

Назви чоловічі та жіночі голоси від найнижчого до найвищого.

з

До яких груп симфонічного оркестру належать музичні інструменти, зображені на ілюстраціях? Назви їх.

4

Поясни значення слів у різних видах мистецтва.

5

Визнач види орнаментів:

6

Визнач колорит — контрастний і наближений (нюансний).

7

До яких видів скульптури належать подані зразки?

г

8

ь.

Яка зі споруд належить до громадської архітектури, яка до промислової, а яка до сакральної?

 

 

Це матеріал з підручника "Мистецтво" 5 клас Масол 2022