Обговоріть у класі

Хто такі козаки? Які літературні твори (усні, письмові), фільми, звичаї, традиції, пов'язані з козаками, ви знаєте?

Досліди

Яким побачив козака художник? Що для тебе означає словосполучення «козацька Україна»? Як ти розумієш вислів «Ми всі козацького роду»?

1

Хто такі українські козаки

Поміркуйте

Читаючи текст, розтлумачте поняття «козак» та доберіть приклади, які його розкривають. Закінчіть речення: «Козак — це...».

Малозаселені степи, що сягали від Чорного та Азовського морів до Середнього Подніпров’я, мають історичну назву — Дике поле. З давніх часів тут жили поряд українці й татари. Джерела свідчать, що вони не тільки воювали, а й торгували, об’єднувалися для спільних походів проти ворогів. Власне тоді українська мова збагачується словами татарського походження, наприклад, шабля, барабан, табір, майдан.

У XV ст. на землях Північного Причорномор’я та Криму татари створили власну державу — Кримське ханство. З того часу почались спустошливі набіги татар на українські землі. Захист від них взяли на себе козаки.

Досліди

Як описує українська дослідниця Наталя Яковенко місцевість, де мешкали козаки?

Старезні дубові гаї в гирлах дніпровських допливів, незаймані бджолині рої, безмірні запаси риби й дичини, дика, по-південному розкішна краса витворювали з цих місць райську оазу⁴. Її створив Бог для сміливців, які зможуть дістатися сюди, подолавши степ і пороги. Саме з цим закутком обітованої землі, висунутої вглиб Поля, пов’язане утвердження козаків на історичній арені.

Чоловіки, які оселялися на порубіжжі зі степом, ставали воїнами, захисниками окраїнних земель від завойовників. Їх називали козаками. Слово «козак» присутнє в різних мовах і зазвичай означає «вільна, озброєна людина». Крім військової справи, козаки займалися мисливством, рибальством, хліборобством, вправно їздили верхи та ходили на човнах — «чайках».

⁴ Оаза, оазис — частина пустелі, напівпустелі, де є вода і, відповідно, рослинність.

Досліди

1. Знайди на карті Дике поле, Запорожжя, пороги Дніпра, Січ. Назви ці території послідовно з півночі на південь. Яка річка їх об'єднує? Поєднай інформацію карти та тексту і визнач, як географічні умови вплинули на заняття і спосіб життя козаків.

2. Розглянь місцезнаходження Кримського ханства. Назви його столицю. Які держави сусідили з ним?

⁵ Пороги — місце, де каміння й скелі перетинають ріку.

Для відсічі ворога козаки збирались у ватаги за порогами⁵ Дніпра — на Запорожжі. Тому й називають їх запорожцями. Тут вони зводили козацькі фортеці — Січі — укріплення,

обведені високими валами, на яких ставили гармати. Всередині Січі були церква, господарські будівлі та житлові приміщення — курені. Центр суспільного життя Запорозької Січі — це площа біля церкви. Тут збирали козацькі ради. А за валами бував базар, де козаки і купці торгували різними товарами. За переказами, першу Запорозьку Січ збудував князь Дмитро Вишневецький у 1550-х роках на острові Мала Хортиця.

Історія Січей налічує майже два з половиною століття.

Досліди

1. Кого та яку подію зображено на картині Опанаса Сластіона? Які деталі побуту козаків можна тут побачити? Який настрій героїв картини і чому? Які слова, на твою думку, промовляють жінки козакам?

2. Розглянь реконструкцію Січі. Чому і як козаки намагалися зробити Січ неприступною?

2

Як воювали козаки у XVI-XVII ст.

Поміркуйте

Із ким воювали козаки у XVII столітті? Виокремте причини і результати Національно-визвольної війни 1648-1657 рр.

Козаки мужньо і хоробро воювали з Туреччиною (тоді Османська імперія), із Кримським ханством та Польщею. Військове мистецтво козаків вражало Європу, і чимало правителів запрошували запорожців до свого війська. Особливу славу козацьке військо здобуло за гетьмана Петра Конаше-вича-Сагайдачного. Досвідчений воїн і очільник козаків, Сагайдачний став захисником православної церкви. Він був відомий і доброчинними справами: жалував кошти на школи, лікарні і притулки.

Досліди

Схарактеризуй Петра Конашевича-Са-гайдачного на основі тексту, уривку з історичного твору Наталії Полон-ської-Василенко та ілюстрації.

Найбільше успіхів та слави здобуло козацтво за гетьмана Петра Конашевича-Сагайдач-ного... Сміливість, відвага, видатні здібності висунули його на гетьмана. Сагайдачний провів ґрунтовну реформу козацтва, перетворивши окремі ватаги на регулярне військо з суворою дисципліною.

⁶ Річ Посполита — назва Польсько-Литовської держави у XVI-ХУШ століттях

У XVII ст. зросли утиски українського населення з боку Речі Посполитої⁶, до складу якої входила тоді більша частина українських земель. Православні церкви і школи закривали, українців усували від участі в управлінні своїми територіями,

селян змушували важко працювати на панів. Чимало селян і місцян вирушали за дніпровські пороги, аби стати вільними козаками.

Одним із лідерів руху спротиву став Богдан Хмельницький. Він здобув гарну освіту, разом з батьком брав участь у військових походах, пережив турецький полон. У 1648-1657 роках він очолив Національно-визвольну війну проти Польщі, провідну роль у якій відігравало українське козацтво.

На звільнених під час війни землях постала українська держава — Військо Запорозьке або Гетьманщина, що мала власні кордони, столицю та органи влади. Довгий час столицею Війська Запорозького було місто Чигирин. У козацькій державі селяни стали вільними, зміцнилося становище православної церкви та козацтва. Про Військо Запорозьке було відомо у багатьох країнах Європи.

3

Як вшановують пам’ять про українське козацтво

Досліди

1. Класифікуй наведені джерела (виокрем речові, візуальні та писемні). Які деталі життя козаків можна дослідити за допомогою цих пам'яток?

2. Скориставшись наведеними джерелами, розкажи, як вшановують історію українського козацтва нині.

3. Чи доводилось тобі брати участь у святкуванні Дня українського козацтва? Як це відбувалося?

Перевір себе

1. На якій території виникло козацтво?

2. Чим займалися козаки?

3. Яку війну очолив Богдан Хмельницький? Коли вона відбувалася?

4. Постав історичні факти у логічній послідовності: на звільнених під час війни землях постала українська держава; православні церкви і школи закривали; у козацькій державі селяни стали вільними; Богдан Хмельницький очолив Національно-визвольну війну проти Польщі.

Щоб поглибити своє розуміння матеріалу уроку, виконай завдання до параграфа у робочому зошиті

Оціни себе та своїх

однокласників/

однокласниць

http, ’/inform1.yakistosviti.com.ua/istoriia/5-klas

А ще ти можеш

1. Познач на лінії часу дати подій, про які йшлося в параграфі.

2. Чому і як ми вшановуємо пам'ять про українське козацтво?

 

 

Це матеріал з підручника "Досліджуємо історію і суспільство" 5 клас Пометун 2022