Інформація про новину
  • Переглядів: 333
  • Дата: 25-07-2022, 21:54
25-07-2022, 21:54

6. Безпека у громадському транспорті

Категорія: Здоров'я, безпека та добробут





Попередня сторінка:  5. Безпека на зупинках громадського тр...
Наступна сторінка:   7. Засоби безпеки у транспорті

ГРОМАДСЬКИЙ ТРАНСПОРТ

ДТП

ЕЛЕКТРОТРАНСПОРТ

МЕТРОПОЛІТЕН

У цьому параграфі ви:

дослідите, які місця у громадському транспорті є найбільш безпечними;

порівняєте різні види громадського транспорту; підготуєте пам'ятку безпечної та етичної поведінки у громадському транспорті.

види ГРОМАДСЬКОГО ТРАНСПОРТУ

Громадський транспорт — це різновид пасажирського транспорту, який надає послуги з перевезення людей за визначеними маршрутами.

Об'єднайтесь у пари та розкажіть одне одному, яким видом транспорту найчастіше користуєтеся. яке ваше улюблене місце в салоні громадського транспорту?

розгляньте діаграму венна про автобус і трамвай (мал. 13). З'ясуйте, що у них спільного, а що — відмінного.

Створіть таку діаграму для поїзда і метро.

БЕЗПЕКА САЛОНУ ГРОМАДСЬКОГО ТРАНСПОРТУ

На жаль, на дорогах нерідко трапляються дорожньо-транспортні пригоди (ДТП). Тому важливо знати, які місця у транспорті (за статистикою) є найбільш безпечними.

Розгляньте схему маршрутного таксі та назвіть найбезпечніші місця в салоні маршрутки.

Перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про безпеку місць у салонах маршруток і автобусів.

Об'єднайтесь у групи («автобус», «тролейбус», «літак», «потяг», «автомобіль»). дослідіть інформацію, що міститься за QR-кодом, про безпеку місць у цих видах транспорту. Презентуйте результати свого дослідження за допомогою макета. використайте для цього картонну коробку, пластилін, папір, лего тощо.

Під час дТП місця для стояння є найбільш небезпечними

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ЕЛЕКТРОТРАНСПОРТІ

Міський електротранспорт — це насамперед тролейбуси і трамваї. Вони вважаються безпечнішими від автобусів, тому що рухаються по рейках або вздовж електропроводів і мають ширші та зручніші двері та проходи.

Однак за деяких обставин вагони електротранспорту можуть опинитися під напругою. Якщо ви побачили, що з-під коліс тролейбуса сиплються іскри, або помітили, як хтось зойкнув, торкнувшись металевого поручня, попередьте про це усіх. Не заходьте у вагон, а коли ви вже в ньому, постарайтеся якнайшвидше вийти, не торкаючись металевих частин: поручнів, корпусу, дверей.

Намагайтеся діяти обережно, не штовхати інших пасажирів, адже вони можуть не встояти на ногах і постраждати від ураження електричним струмом.

Прочитайте наведені твердження. Поясніть, з якими ви погоджуєтесь, а з якими — ні. Поясність свою думку.

Не можна відволікати водія під час руху. в автобусі можна їздити без квитка.

У транспорті не можна штовхатись і бешкетувати.

Під час руху слід триматися не за поручень, а за пасажира, який стоїть поруч.

до виходу треба готуватися заздалегідь, ввічливо запитуючи людей у проході, чи виходять вони на наступній зупинці.

Створіть пам'ятку безпечної та етичної поведінки у громадському транспорті.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ У ШКІЛЬНОМУ АВТОБУСІ

Шкільний автобус — один із найбезпечніших транспортних засобів. Розгляньте правила поведінки у шкільному автобусі та доповніть їх своїми.

Не підходьте до автобуса, доки він повністю не зупиниться.

Слухайтеся вказівок водія автобуса.

Упродовж усієї поїздки залишайтеся на своїх місцях.

Не штовхайтеся і не бігайте в автобусі.

Не відволікайте водія під час руху.

Нічого

не викидайте в автобусі або з вікна.

Перейдіть за QR-кодом і подивіться мультфільм про правила безпеки у шкільному автобусі. Назвіть правила, які ви запам'ятали.

якщо користуєтеся шкільним автобусом, візьміть інтерв'ю у водія. для цього завантажте бланк інтерв’ю.

Зіграйте сценку, яка демонструє безпечну й етичну поведінку у громадському транспорті (випустити пасажирів і пасажирок, поступитися місцем тощо).

У ВЕСТИБЮЛІ ТА НА ЕСКАЛАТОРІ МЕТРОПОЛІТЕНУ

В Україні метро є у Києві, Харкові та Дніпрі. Вестибюль метрополітену обладнано автоматами та касами для продажу проїзних документів і пропускними пунктами. На видноті розміщено схему метрополітену. Вона допоможе визначити, як доїхати до потрібної станції, де слід зробити пересадку. У вестибюлі завжди є черговий/чергова. За потреби до нього можна звернутися по допомогу.

Розгляньте малюнок і з'ясуйте, що дозволено, а що заборонено перевозити в метрополітені. обговоріть, чому, на вашу думку, було запроваджено такі правила.

Прочитайте наведені твердження. Поясніть, з якими ви погоджуєтесь, а з якими — ні.

Не можна бігти по ескалатору.

Свої речі можна ставити на поручень.

Не можна заходити за обмежувальну лінію.

На ескалаторі треба стояти зліва.

На платформі можна бігати та гратися.

Розгляньте схему поведінки у вестибюлі та на ескалаторі. Обговоріть:

Чому на ескалаторі не можна торкатися нерухомих частин або ставити ногу за обмежувальну лінію?

Чому небезпечно кидати вниз монетки? які ще дії пасажирів на ескалаторі є небезпечними?

У чому небезпека на ескалаторі тонких підборів?

НА ПЛАТФОРМІ й У ВАГОНІ МЕТРО

В очікуванні поїзда на пероні метро збирається чимало пасажирів. Чемна і спокійна поведінка — запорука їхньої безпеки.

Запам'ятайте!

Не можна заходити за обмежувальну лінію на платформі (мал. 15).

На платформі метрополітену заборонено грати в рухливі ігри.

У вагоні треба сидіти або стояти, міцно тримаючись за поручні (мал. 16).

якщо у вагоні відчувається запах диму, слід негайно повідомити про це машиністові. для цього в кожному вагоні є кнопка зв'язку з машиністом

У разі виникнення небезпечної ситуації в метрополітені необхідно виконувати всі вказівки машиніста або чергового по станції.

об'єднайтесь у три групи («ескалатор», «платформа», «вагон») та підготуйте короткі сценки про безпечну та етичну поведінку на ескалаторі, платформі й у вагоні. Продемонструйте їх у класі.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

1. Назвіть номери найменш безпечних місць у маршрутному таксі.

2. оберіть речі, які можуть стати небезпечними у переповненому транспорті. обґрунтуйте свою думку.

3. Намалюйте світлофор і напишіть біля зеленого кружечка те, що ви вже добре засвоїли, а біля червоного — те, що вам потрібно краще вивчити.

4. оцініть свої досягнення.

я знаю, де розташовані найбільш безпечні місця

у громадському транспорті .

я знаю, як правильно поводитися у громадському транспорті.

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Воронцова 2022

 




Попередня сторінка:  5. Безпека на зупинках громадського тр...
Наступна сторінка:   7. Засоби безпеки у транспорті



^