Інформація про новину
  • Переглядів: 69
  • Дата: 25-07-2022, 21:59
25-07-2022, 21:59

18. Бути людиною

Категорія: Здоров'я, безпека та добробут





Попередня сторінка:  17. Культура емоцій
Наступна сторінка:   19. Суспільні норми

 

ДОБРОЧИННІСТЬ

СПІВЧУТТЯ

СПІВПЕРЕЖИВАННЯ

ЕМПАТІЯ

У цьому параграфі ви:

дізнаєтеся, що таке емпатія;

з'ясуєте, як правильно поводитися з домашніми тваринами;

складете чеклист добрих справ; дослідите благодійний проєкт.

співчуття

Співчуття (емпатія, співпереживання) є частиною емоційного інтелекту. Це те, що робить людину людиною — вміння поставити себе на місце інших, зрозуміти їхні емоції. Кожен може навчитися розпізнавати та поважати почуття людей іншої статі, віку, віри, культури та виховання. Це вміння допомагає нам побачити світ очима цих людей та усвідомити, який цей світ багато гранний. Це також допомагає ладнати з батьками, вчителями та знаходити друзів.

Подивіться відео та обговоріть, що таке емпатія.

Об'єднайтесь у 7 груп. Уявіть почуття людей у запропонованих ситуаціях. розкажіть про це у класі.

1. Що відчувають рідні, коли їхня дитина затримується і вони не знають, де вона?

2. Що вони відчувають, коли їхня донька чи син відмовляється допомогти?

3. Що відчуває учитель/учителька, коли учні не слухають його/її пояснення?

4. Що відчуває прибиральниця/прибиральник, коли хтось заходить до школи у забруднених черевиках?

5. Що відчуває хлопчик або дівчинка першого дня у новій школі?

6. Що відчуває той/та, кого дражнять або не приймають у гру?

7. Що відчуває той/та, кому незаслужено поставили низьку оцінку?

РОБІМО ДОБРО

Слово «доброчинність» утворено з двох слів — «добро» і «чинити». Дехто думає, що займатися доброчинністю можуть тільки заможні люди. Але справа не в грошах. Часто можна допомогти людині добрим словом, зробити невелику послугу.

Олексій вирішив щодня робити хоча б одну добру справу. Щоб не забувати про це, він склав чеклист. Розгляньте його (мал. 57) і складіть свій.

Знайдіть в інтернеті відео, як люди допомагають безпритульним тваринам. розкажіть про це у класі.

Уявіть, що ви знайшли безпритульну тварину (собаку, кота) і вам потрібно написати оголошення, щоб віддати її у добрі руки. Перейдіть за QR-кодом, роздрукуйте бланк і створіть своє оголошення.

ТУРБОТА ПРО ТВАРИН

Ми можемо мати своїх кумирів — людей, якими захоплюємося. Але й ми самі здатні стати для когось цілим світом, наприклад для наших хатніх улюбленців. Пам’ятаймо: їм замало лише доброго ставлення. Розгляньте мал. 58 і обговоріть, як слід дбати про домашніх тварин.

Ваш песик чи кіт може благально дивитися, коли ви їсте. однак спеціалісти не радять годувати тварин зі столу. деякі звичні для нас продукти можуть нашкодити тваринам. Перейдіть за QR-кодом і ознайомтеся із переліком заборонених продуктів для собак і котів.

Перейдіть за QR-кодом і прочитайте інструкцію до гри «Зоомагазин». Щоб пограти, натисніть «долучитись».

ГУМАННЕ СТАВЛЕННЯ ДО ТВАРИН

У світі є чимало благодійних організацій, які збирають ресурси й залучають волонтерів для вирішення важливих проблем: допомога бідним родинам, хворим дітям, безпритульним тваринам.

Долучитися до діяльності деяких організацій можуть навіть діти. Благодійний фонд Happy Paw («Щаслива лапа») займається влаштуванням і лікуванням безпритульних котів і собак. Також вони створили проєкт «Біоетика», щоб навчати дітей відповідальному і гуманному ставленню до тварин. На сторінці проєкту можна знайти акції, конкурси, матеріали для уроків, оповідки про тварин.

Дослідіть сайт фонду Happy Paw (мал. 59) і з'ясуйте, до яких заходів може долучитися ваш клас.

Перейдіть за QR-кодом і ознайомтеся із переліком пригодницьких книжок про тварин. Унизу сторінки натисніть «долучитись» і прочитайте деякі оповідання.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

1. Учнівство 5-Б класу організували благодійний ярмарок для збору коштів на корм безпритульним тваринам. діти продали 75 паперянок чаю, 87 бутербродів із сиром і ковбасою, 49 фруктових канапок. розгляньте перелік витрат і прайс-лист і дайте відповіді на запитання.

Список витрат

Чай — 93 грн

Паперянки — 120 грн

Серветки — 30 грн

Палички для помішування — 14 грн

Цукор у стиках — 41 грн

Бамбукові шпажки — 42 грн

Сир — 180 грн

Ковбаса — 250 грн

Банани — 34 грн

яблука — 26 грн

Ківі — 76 грн

Прайс-лист

Чай — 8 грн Бутерброд — 12 грн Фруктова канапка — 8 грн

Скільки грошей витратили діти на організацію ярмарку? який дохід отримали учні від продажу продукції?

Який прибуток (прибуток = дохід - витрати) отримали учні?

2. Напишіть речення, яке може бути підсумком цього уроку. Яке словосполучення є найважливішим у цьому реченні? Яке слово є ключовим у цьому словосполученні?

3. Оцініть свої досягнення.

Я знаю, що означає бути людиною.

Я умію гуманно поводитися з тваринами.

Я роблю маленькі добрі справи.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО РОЗДІЛУ «ПСИХІЧНЕ І ДУХОВНЕ ЗДОРОВ'Я»

1. Установіть відповідність між емоціями та метафорами.

А) радіти Б) Боятися в) Гніватися Г) Червоніти від сорому

1) важким духом дихати

2) Пекти раків

3) волосся дибки стало

4) Бути на сьомому небі

2. визначте, які твердження істинні, а які — хибні. Поясніть свою думку.

Негативні емоції — це вади, які потрібно долати. висловлювати емоції найкраще за допомогою «я-повідомлення».

Займатися доброчинністю можуть лише багатії.

3. розкажіть, як ви можете проявити емпатію в наведених нижче ситуаціях.

ви побачили, що однокласник/однокласниця плаче за останньою партою. ви не знаєте чому.

Що ви можете зробити?

ви побачили, що хтось у коридорі впустив свої зошити та книжки. Що ви можете зробити?

ваш друг засмучений, тому що помер його песик. Що ви можете зробити?

4. Прочитайте оголошення про безпритульних тварин і оберіть для них господарів.

5. Розкажіть, які емоції, на вашу думку, виникають у людей у наведених нижче ситуаціях.

6. Пригадайте вивчене у цьому розділі та напишіть: одну найкориснішу річ, про яку ви дізналися; одну найцікавішу річ, про яку ви дізналися; одну річ, яка потребує доопрацювання.

Розділ 5.

Соціальне здоров'я

\ Я • • •

У цьому розділі ми дослідимо:

 

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Воронцова 2022

 




Попередня сторінка:  17. Культура емоцій
Наступна сторінка:   19. Суспільні норми



^