Чи важливо мати власні гроші для задоволення своїх потреб та бажань? Чому говорять, що планування витрат допомагає заощаджувати гроші? Чи може добробут залежати тільки від грошей та матеріальних благ?

Що ти відчуваєш, коли близькі люди допомагають здійснити бажання?

Добробут та сімейний бюджет

1. Розглянь хмару «Добробут родини». Поміркуй, як формується добробут твоєї родини. Доповни хмару складниками, які є важливими особисто для тебе.

2. Дай відповіді на запитання.

Чому розуміння, терпіння та любов до кожного із членів родини або до людей, що живуть разом, — найголовніші складники родинного добробуту?

Як на родинний добробут впливає активна участь усієї сім'ї у веденні домашнього господарства?

3. Поясни, як ти розумієш наведені вислови.

Можна купити великий будинок, але не затишок. Можна купити годинник, але не час.

Можна придбати ліки, але не здоров’я.

4. Поміркуй, яким може бути твій внесок у добробут родини.

1. Проаналізуй чек-лист обов'язків підлітка по господарству. Порівняй його зі своїми обов'язками.

Що з переліченого ти вмієш робити добре?

Яку реакцію виявляють члени твоєї родини, коли хтось вчасно не виконав справ, які обіцяв зробити?

Які причини найчастіше заважають тобі виконувати обіцянки щодо домашніх справ?

Наведи приклади своїх учинків, які не сприяли добробуту твоєї родини.

2. Заповни власний чек лист у

Поміркуй, яких додаткових навичок тобі хотілося б набути, щоби більше допомагати дорослим по господарству.

Прочитай. Розглянь схему. Дай відповіді на запитання.

У родині панують щастя, любов та добробут, якщо в ній є взаєморозуміння, повага та підтримка. Задля родинного добробуту працювати потрібно всім її членам. Одним із показників добробуту родини або людей, які живуть разом, є бюджет.

Сімейний бюджет показує матеріальне становище сім’ї і складається з доходів і витрат за певний період часу, наприклад за місяць. Кошти бюджету витрачаються для задоволення потреб кожного члена родини. Щоб усі почувалися комфортно, необхідно планувати доходи, відповідні витрати та спільні накопичення на різні бажання і мрії.

Для збільшення доходів і заощаджень розробляють фінансові плани на певний період, відкривають домашній бізнес, використовуючи потенціал підсобного господарства. Про людей, які контролюють свої фінанси й мають ідеї щодо збільшення власних доходів, говорять, що вони мають комерційні здібності. Ти також у майбутньому можеш стати підприємцем або підприємницею, якщо розвиватимеш фінансову грамотність, кмітливість, комунікативні навички та вміння працювати в команді.

Чому одним із найважливіших показників добробуту є грошові доходи та витрати сімейного бюджету?

Поміркуй та назви основні доходи, що утворюють бюджет твоєї родини. Наведи приклади щомісячних витрат родини.

Як ти вважаєш, чи є серед хатніх справ такі, що можуть стати ресурсом для підвищення доходів або економії сімейного бюджету? Наведи приклади.

1. Проаналізуй таблицю, у якій наведені можливості підлітка заощаджувати родинний бюджет.

Справи	Дії	Результат/Ринкова ціна на послугу
Покупка нових речей	Обговорю з дорослими важливість покупки	Покупка важлива
Забезпечення власних потреб	Зроблю ремонт власних речей	Вартість ремонту у майстерні — 100 грн
Виконання хатніх справ	Вимию вікно разом із дорослими. Знайду інформацію про підручні засоби для прибирання, щоб не купувати їх	Вартість послуги — 100 грн. Економія на засобах для прибирання — 40 грн
Покупка продуктів харчування	Навчуся пекти печиво	Вартість домашнього печива — 45 грн, магазинного — 60 грн
Посильна робота по господарству без витрат	Ремонт житла — пофарбую полицю. Виконаю роботу на городі	Фарбування 1 кв. м — 50 грн
Додатковий заробіток	Щоденно вигулюватиму собаку сусідів	Вартість послуги — 100 грн на тиждень
Загальний посильний внесок до бюджету: 405 грн

2. Оціни свої навички та можливості. Які справи ти можеш перетворити на ресурси для поповнення родинного бюджету та практично їх реалізувати? Склади власний перелік корисних справ. За результатами роботи зроби висновок про свою допомогу.

1. Поміркуй, чи хочеш ти мати власні гроші. Дай відповіді на запитання. Результати розмірковувань оформи в

Чи прагнеш ти створити власну справу та стати підприємцем або підприємницею?

Які ресурси для старту підприємницької діяльності необхідні?

Для якої ідеї будуть потрібні мінімальні вкладення часу і грошей?

Які вигоди від створення сімейного підприємництва може отримати твоя родина і громада населеного пункту, де ти мешкаєш?

2. Прочитай статтю 32 Конвенції ООН про права дитини. Наведи приклади ситуацій, у яких права можуть бути порушені.

Кожна дитина має право на захист від експлуатації та залучення до виконання робіт, які можуть нашкодити її освіті та розвитку. Держава зобов’язана визначити мінімальний вік, з якого дозволено працювати, кількість робочих годин на день та умови роботи.

Проаналізуйте ситуації. Результати презентуйте перед класом.

1. Поміркуйте, хто з дітей мав рацію. Чому вони по-різному ставляться до поняття дешево? Які чинники впливають на це? Як кожен із вас визначає, що дорого, а що дешево?

2. Запропонуйте дітям інші варіанти економії сімейного бюджету.

Ситуація 1. Цього місяця за водопостачання гарячої та холодної води ми сплатили 400 грн. Батьки вважають, що це дорого. Тому вирішили купити посудомийну машину, щоб знизити витрати води. Щодня зазвичай витрачаємо 30 літрів води для ручного миття посуду, а середня витрата води в посудомийці — 13 літрів. Це вигідний та зручний девайс для кухні.

Ситуація2. Ми з батьками провели експеримент. У двох кімнатах замінили лампочки розжарювання на світлодіодні. Шомісячне споживання електроенергії зменшилося на 24 кВт. Енергозберігаючі лампи не стали використовувати через проблеми з їх утилізацією, тоді як світлодіодні можна викидати просто у смітник. Вигода очевидна, хоча ми ще будемо досліджувати терміни окупності ламп. Виробник зазначає, що в побутових умовах їх можна використовувати 10-15 років.

1. Розглянь чек-лист. Проаналізуй, які основні справи необхідно запланувати для того, щоб свято пройшло успішно. Запропонуй власні ідеї для зменшення витрат.

2. Розроби чек-лист сімейного свята, оформи його, презентуй родині та внеси корективи відповідно до побажань усіх членів.

Добро починається з тебе

Доброчинність — будь-яка суспільна діяльність (благодійність, волон-терство, соціальне підприємництво), яка спрямована на пошук або використання матеріальних чи нематеріальних ресурсів для розв'язання суспільних проблем.

Українці завжди були схильні до доброчинності, до безкорисливої допомоги тим, хто потрапив у складну життєву ситуацію.

Переглянь відео. Дай відповіді на запитання.

З якою метою люди займаються доброчинністю?

Яке значення має така діяльність для близьких людей та громади?

Поміркуй, чи складно займатися доброчинністю. Чому люди щоденно витрачають час і сили на безкорисливі вчинки?

Чому так важливо «віддавати належне» й допомагати нужденним?

Як ти гадаєш, чому українці займаються благодійністю?

Продовж перелік рис, які притаманні людям, що займаються доброчинністю: емпатія, гідність, чуйність, милосердя,людяність...

Розглянь у

зразок чек-листа допомоги рідним. Якими добрими справами ти можеш його доповнити? Чи багато часу потрібно для їх виконання? Заповни власний чек-лист.

1. Розгляньте схему. Поміркуйте, чи під силу підліткові змінити світ. До кожного кола добробуту запропонуйте справи і вчинки, які ви можете здійснити, щоб зробити когось щасливим.

2. Створіть дерево доброчинності за власним дизайном або скористайтеся шаблоном у

Реєструйте свої дії на карті добра. Таким чином ви зможете розповісти про ініціативу своїх добрих справ та залучити до доброчинності якомога більше бажаючих.

За схемою визнач, наскільки сформовані твої навички робити добрі справи для власної родини та громади. Доповни вислови, які характеризують тебе як доброчинця/доброчинницю.

1. Обговори з батьками перелік твоїх обов'язків по домашньому господарству, які сприяють сімейному добробуту. Проаналізуй графік свого тижневого навантаження та розроби пам'ятку. Для контролю та набуття сталої навички роби позначки в чек-листі в

2. Розглянь ситуацію. Поміркуй, у якій послідовності потрібно виконувати справи, щоб устигнути все зробити вчасно. Чи можна стати супергос-подарем/супергосподинею і виконувати кілька справ одночасно?

Брат із молодшою сестрою вирішили влаштувати батькам сюрприз і самостійно приготувати вечерю. Діти мали одну годину часу, а в меню вечері були овочевий салат, спагеті з курячим м'ясом і соусом та готовий десерт.

Дія	► Витрати часу	Дія	Витрати часу
Миття овочів	10 хвилин	Нарізання томатів	10 хвилин
Нарізання овочів	10 хвилин	Приготування соусу	18 хвилин
Варіння спагеті	12 хвилин	Сервірування столу	20 хвилин
Нарізання курячого м'яса на порції	10 хвилин
Усього:	1 година 30 хвилин

3. Досліди, яку кількість електроенергії споживає твоя родина щомісяця. Визнач шляхи економії цього ресурсу.

4. Поясни вислів: «За добро добром платять».

5. Порадься з дорослими членами родини щодо того, щоб приєднатися до ініціативи робити добрі справи. Скористайтеся порадами досвідчених фахівців Української біржі благодійності, долучіться до існуючих благодійних проєктів або створіть власний проєкт на відомих українських сайтах.

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Гущина, Василашко