Інформація про новину
  • Переглядів: 162
  • Дата: 28-07-2022, 10:13
28-07-2022, 10:13

3. Навчаємося ефективно

Категорія: Здоров'я, безпека та добробут





Попередня сторінка:  2. Комфортний освітній простір
Наступна сторінка:   4. Я навчаюся ефективно

Ефективні способи засвоєння навчальної інформації'. Причини успіхів і невдач у навчанні

На цьому уроці ви дізнаєтеся:

про ефективні способи засвоєння інформації; чому треба працювати над розвитком своїх здібностей; про причини успіхів і невдач у навчанні.

Визначте, які умови допомагають вам досягти успіхів у навчанні та спорті, в інших видах діяльності.

Поясніть, як ви розумієте подані прислів’я.

Хто знання має, той мур зламає.

Хто вчиться змолоду, не зазнає на старість голоду.

У чому полягає особливість кожної людини

У світі існує безліч різних професій. Усі вони важливі й потрібні.

Розгляньте подані сюжетні малюнки та визначте, які професії вони ілюструють (мал. 9). Які професії вас приваблюють? Обґрунтуйте свою думку.

Настане час, і ви також оберете професію. Навчаючись у школі, ви отримуєте знання та навички, які допоможуть у виборі майбутнього фаху. Наприклад, серед ваших однокласників та однокласниць є такі, які люблять природничі предмети; інші добре розв’язують математичні задачі; а хтось легко опановує іноземні мови. Є також і такі, що гарно малюють, грають на музичних інструментах, пишуть вірші, захоплюються літературою, мають спортивні досягнення. У кожного/кожної є свої індивідуальні та психологічні особливості — здібності, які відрізняють вас одне від одного. Проте є і такі, які не хочуть навчатися, а просто «відсиджують» уроки.

Здібності — це особливості людини, які є необхідною умовою для успіху.

Кожна людина має здібності до певного виду діяльності. Це, наприклад, музикальний слух і почуття ритму, необхідні для занять музикою; швидкість рухових реакцій, що потрібна для занять деякими видами спорту; відчуття кольорів — для художників/художниць тощо.

Розгляньте подані сюжетні малюнки (мал. 10). Обговоріть їх. Чи є серед ваших друзів і знайомих здібні й обдаровані? Розкажіть про них.

Ви, мабуть, замислювалися над запитанням: «Чи є в мене здібності?» Звичайно, є. Але щоб досягти успіху, потрібно сформувати та розвинути їх. Необхідні щоденна наполеглива праця, рішучість, ініціативність і напруження сил.

Обговоріть у класі, як ви розумієте подане прислів’я.

Чого змолоду навчишся, те на старість як знайдеш.

Велику роль у розвитку здібностей відіграють умови життя, прагнення до навчання, освіта та виховання.

Проаналізуйте подану ситуацію.

Навчаючись у початковій школі, Сашко дуже любив математику. Його називали здібним учнем. Коли він перейшов у 5 клас, то трохи розгубився: замість однієї вчительки предмети викладали різні учителі/учительки. На першому ж уроці математики Сашко відволікся та не засвоїв важливий матеріал. У результаті не зміг виконати домашнє завдання, а потім перестав устигати з математики, утратив до неї інтерес. Якось перед уроками він зустрів свою колишню вчительку й розповів про невдачу. «Ти втратив упевненість у собі. Наберися терпіння, надолуж згаяне, й обов’язково досягнені успіху, адже ти — здібний хлопець», — сказала вона.

Як ви вважаєте, чи допоможе Сашкові порада вчительки? Чи можна дати таку пораду вашим однокласникам та однокласницям, які не встигають із певних предметів?

Умови успішного навчання

Будь-яка діяльність людини потребує зосередженості та цілеспрямованості. Тому кожному/кожній із вас важливо розвивати увагу. Коли ви уважні на уроці під час пояснення вчителя/учительки, то найкраще запам’ятовуєте навчальний матеріал, можете активно мислити. Щодня ви дізнаєтеся ба-

гато нового, ваші знання збагачуються, розвивається пам’ять. Без знань неможливо плідно працювати й успішно навчатися. Тому, щоб бути успішними, потрібно розвивати увагу, пам’ять, наполегливість, дисциплінованість, самостійність і впевненість у своїх силах.

Виконайте вправи на розвиток інтелекту — словесні та числові просторові. Обговоріть отримані результати.

Тренувальні вправи для ефективного засвоєння навчальної інформації

1. Уставте число, якого не вистачає.

2. Виберіть потрібну фігуру із шести пронумерованих.

3. Прочитайте слово на поданому малюнку.

Розробіть план (короткостроковий), що допоможе вам досягти успіхів у навчанні. Для цього можете скористатися поданими порадами.

Поради, які допоможуть вам стати успішними в навчанні

1. Будьте впевненими у своїх силах. Майте бажання вчитися, розвивайте інтерес до знань. Упевнено прямуйте до поставленої мети.

2. Будьте уважними.

3. Любіть працю.

4. Дотримуйтеся чіткого розпорядку в навчанні. Правильно чергуйте працю та відпочинок.

5. Не покладайтеся тільки на пам’ять. Навчайтеся самостійно мислити.

6. Використовуйте в навчанні уяву. Коли читаєте або слухаєте вчителя/учительку, намагайтеся жваво, яскраво й образно уявляти цей матеріал.

7. Прагніть бути самостійними в навчанні.

8. Обладнайте куточок школяра/школярки. У ньому мають бути: розпорядок дня, розклад уроків, схема роботи, необхідні підручники, посібники та книжки.

9. Постійно шукайте практичне застосування своїх знань.

10. Прагніть розумно організувати свою працю, аби найкраще та з найменшими затратами часу й енергії виконувати шкільні завдання.

Розгляньте подані сюжетні малюнки (мал. 11, с. 24). Обговоріть їх. Підготуйте розповідь про талановитих людей вашого міста, району чи села. Презентуйте її в класі.

Багато хто вважає, що талановитим людям усе дається легко й просто, без особливого напруження. Насправді це не так. Для розвитку таланту потрібні тривале та наполегливе навчання і копітка праця. Зазвичай талант і геніальність поєднуються з винятковою працездатністю та працьовитістю. Якщо ви

прагнете досягти успіху в житті, постійно пам’ятайте про те, що талант — це праця, помножена на терплячість, тобто безперервна праця.

ГордісТь України

Мар’яна Шевчук народилася 22 травня 1996 р. Майстер спорту України міжнародного класу. Представляє Вінницький регіональний центр з фізичної культури та спорту осіб з інвалідністю «Інваспорт».

Чемпіонка XVI літніх Паралімпійських ігор (2020 р.) (м. Токіо) з пауерліфтингу1.

Запитання та завдання

1. Як можна виявити здібності людини?

2. назвіть причини невдач у навчанні.

3. Які якості та риси характеру потрібно розвивати, щоб навчатися?

4. Розпитайте в батьків і близьких вам людей, як вони краще засвоювали навчальний матеріал та який вид інформації сприйняття переважав: зоровий, слуховий, дієвий (через власні дії).

5. З допомогою дорослих виконайте тест «Як ми сприймаємо інформацію» (див. додаток 3, с. 188-191).

Разом із батьками та близькими людьми проаналізуйте причини

власних успіхів і невдач у навчанні. Започаткуйте проєкт (на рік)

«Мої сходинки успіху в навчанні».

Пауерліфтинг — силовий вид спорту, в якому спортсмен долає вагу.

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Поліщук 2022

 




Попередня сторінка:  2. Комфортний освітній простір
Наступна сторінка:   4. Я навчаюся ефективно



^