Попередня сторінка: Урок 11. Як виявляти доброзичливість?
Наступна сторінка: Урок 13. Що означає «бути вихованим»?
Навіщо бути старанними?
Як розвинути в собі старанність?
Коли старанність є ознакою моральної людини?
1. Що роблять зображені на малюнку діти? Чи можна вважати ці справи їхніми обов'язками? Чому ви так думаєте?
2. Яким би було життя, якби люди не мали обов'язків? Хто визначає обов'язки людини?
У чому виявляється старанність?
Навчання в школі стало для вас уже звичною справою. Спробуйте дібрати 5-10 прикметників для розповіді про це своє заняття. Серед них будуть такі, що передають ваше ставлення до навчальних предметів, учителів, шкільних завдань. А чи замислювалися ви про те, що про школу можна розповісти за рисами нашого характеру?
Які ви в навчанні? Які риси допомагають вам у школі, а які заважають?
До якостей, які сприяють досягненню бажаних результатів у навчанні, належить старанність. У словнику цю рису визначено так: старанний - який дбайливо, ретельно, щиро виконує що-небудь, ставиться до чогось. Отже, синонімами до слова «старанний» є прикметники дбайливий, ретельний. Такі уявлення про старанність передають українські прислів’я: Сьогоднішньої роботи на завтра не відкладай; Як дбаєш, так і маєш; Старається, як мурашка; Крапля камінь точить. Зверніть увагу в тлумаченні ще й на слово «щиро». Тут воно означає самовіддано, безкорисливо. Старанними називають людей, які не просто ретельно роблять якусь справу, щоб досягти бажаного або отримати схвалення, а тих, для яких це є вимогою їхньої совісті. Старанність -риса, якою характеризують ставлення людини до обов’язків без зовнішнього заохочення, а тим більше примусу. Вона пов’язана із сумлінністю і є виявом шанобливого ставлення до інших.
Отже, старанність виявляється не тільки в уважності й зосередженості, наполегливості і посидючості, цілеспрямованості та відповідальності, а й у щирості, безкорисливості, людяності.
Комікс - розповідь у малюнках, або мальована історія. Перші комікси було надруковано в журналах у США в ХІХ столітті. Сьогодні комікси - це серії книжок для читачів будь-якого віку про популярних героїв із літератури, кіно, комп'ютерних ігор. Ці герої втілюють різні людські якості.
Якщо ви належите до шанувальників коміксів, поміркуйте, чи є серед ваших улюблених героїв такі, яким притаманні старанність і відповідальне ставлення до обов'язків.
Хто з героїв українського фольклору міг би в коміксі уособлювати старанність?
ДО СКАРШЧКИ СЛІВ
Звичка - однотипні дії (спосіб життя, манера поведінки чи спілкування, вчинки, схильність до чогось) у повторюваних ситуаціях.
1. У чому виявляється старанність у повсякденних справах?
2. Пригадайте, що називають сумлінням. Як пов'язані сумління і старанність?
3. Поміркуйте, чи ґрунтується настанова «бути старанним» на «золотому правилі моралі».
4. Які риси характеру властиві старанній людині?
Чи знайдеться бодай один, хто, цілий день випускаючи стріли, не влучить у ціль?
ПІЗНАЙ СЕЬЕ
- Послухай, Бодю, одну історію. Мене цікавить твоя думка. - Софійка озирнулася і стишила голос. - Дві сестри, Люба та Віра, мають обов’язок прибирати свою кімнату. Кожна відповідальна за свої іграшки, книжки, письмовий стіл. Учора Віра застудилася. На гру в неї енергії вистачило, а от коли треба було складати розкидані речі - уже їй зле. Люба сумлінно поскладала своє. Речі сестри лишилися в безладі. Коли прийшла з роботи мама, вона чомусь не зраділа від Любиного прибирання, а, зітхнувши, попросила дочку допомогти їй поскладати іграшки Віри.
- Ну і що ти хочеш почути? - Богдан подивився на товаришку.
- Чому мама засмутилася? Хіба Люба не виявила старанність?
- Чекай, а твоя молодша сестра вже одужала?
- Гм... до чого тут моя сестра? - відвела погляд Софія, відчуваючи, що червоніє.
1. Чому Софійка зашарілася?
2. Що ви сказали б дівчинці на місці Богдана?
3. Як ви вчинили б у ситуації, про яку розповіла Софійка?
4. Чи будь-яке ретельне виконання обов'язків є виявом добросердечності?
5. Запишіть у колонку перелік своїх шкільних і родинних обов'язків. Чи є серед них такі, які ви визначили для себе самі? Як ви думаєте, що означає «дорослішати»?
Як зробити старанність корисною звичкою?
Як більшість чеснот, старанність є набутою якістю: вона розвивається впродовж життя. Тому не варто засмучуватися, якщо ви зрозуміли, що старанності вам іще бракує. Адже досить часто на заваді старанності стають відчуття тривоги, невпевненості, втоми. Через це людина, навіть усвідомлюючи, що повинна виконувати свої обов’язки, зволікає з роботою, відкладає її на потім. «От подивлюся, які новини в друзів - і сяду за завдання», «Ще одне коло гри - і тоді вчитиму вірш», «Трошки відпочину, а тоді візьмуся до справ» - немає людей, які хоча б колись не думали так. Однак відкладені справи накопичуються, а потім нам бракує часу і снаги їх виконати. Тому й кажуть: Одне зараз ліпше, ніж три завтра; Потім - погана звичка.
Фахівці, які вивчають людську поведінку, пояснюють, що люди часто загрузають у невиконаних справах, бо не вміють планувати своє життя так, щоб чергувати працю і відпочинок, не розуміють
причин свого кепського настрою, стану тривожності тощо. Тому радять формувати корисні життєві звички. До таких належать, наприклад, дотримання розпорядку дня, звичка лягати спати в той самий час або звичка прогулюватися перед сном. Тож передумова старанності - не тільки в нашому характері, а й у гарній фізичній формі, бадьорому настроєві, запорукою чого є здоровий сон, фізична активність, доброзичливість. Не панікувати через обов’язкові справи допомагає вміння планувати свої дії. Передусім привчіть себе визначати найважливішу справу на найближчий час, складні завдання розкладати на кілька простіших, щоб виконувати їх по черзі.
ТРА НА УРОЦІ
Пограйте в гру «Чи правда?». Придумайте і запишіть на смужках паперу чотири запитання, що починаються словами «Чи правда...?», за темою цього уроку або попередніх: два запитання передбачають відповідь «Так, правда», а два - «Ні, неправда». Складіть усі смужки із запитаннями до капелюха. Визначте, хто першим діставатиме смужки і відповідатиме на запитання. Змінюйте гравців після кожної хибної відповіді або домовтеся, скільки запитань триватиме раунд. Правильну відповідь оцінюйте оплесками.
Чи легко вам було формулювати запитання з етики, що мають однозначні відповіді? Чому?
1. Складіть кілька правил для п'ятикласників, дотримання яких зробить старанність звичкою.
2. Обговоріть правила в загальному колі.
3. Які з правил вважаєте корисними для себе?
1. У чому полягає старанність, коли йдеться про обов'язки, які визначили для себе мешканці Міста ідеальних взаємин? Чи можна вважати ці обов'язки моральними зобов'язаннями? Чому?
2. Наведіть приклади життєвих ситуацій, у яких п'ятикласники і п'ятикласниці можуть виявити старанність.
3. Які людські якості перешкоджають старанності?
4. Завершіть речення. Сьогоднішній урок допоміг мені зрозуміти, що...
5. Розпитайте дорослих про секрети, які допомагають їм усе встигати. Підготуйте розповідь про один із них, який хотіли б навчитися застосовувати.
Це матеріал з підручника "Етика" 5 клас Данилевська 2022 читати онлайн
Наступна сторінка: Урок 13. Що означає «бути вихованим»?