Ти з’ясуєш, чому має відбуватися грошовий обіг. Пригадай, коли тобі доводиться користуватися грошима.

Розгляньте зображення українських монет. Які з них належать до колекційних пам’ятних монет? Що символізують пам’ятні монети?

У давнину торгівля відбувалася шляхом простого обміну одного товару на інший. Наприклад, за часів Київської Русі роль грошей виконували шкурки хутрових звірів — вивірки (білки) й куниці, а також свійська худоба (корови, воли). Не дивно, що їх і в наш час називають «товаром». Усе це обмінювали на посуд, тканини, олію тощо. Пізніше для зручності ведення торгівлі почали карбувати монети з дорогоцінних металів. Як-от князь Володимир Великий за часів свого правління налагодив випуск златників і срібляників — золотих і срібних монет, де на лицьовому боці було зображення князя, а на зворотному — тризуб. Згодом винайшли паперові гроші. Нині в усьому світі активно користуються безготівковими грошима. В Україні понад 70 % усіх платежів є безготівковими.

Гроші супроводжують людей упродовж усього їхнього життя. Люди заробляють, витрачають, вкладають їх у різні проєкти. За гроші зводяться хмарочоси й мости, будуються дороги й автомобілі, створюється різноманітна техніка. Ти, певно, можеш продовжити цей перелік. Гроші об’єднують цілі країни, як у Європейському Союзі. Але й через прагнення до збагачення у світі виникають збройні конфлікти й війни. Значення грошей в економіці порівнюють з паливом для автомобіля, без якого він не зрушить з місця. Але самі по собі гроші — лише інструмент, користуючись яким, можна отримати різні цінності: їжу, одяг, житло, транспорт, освіту, подорожі. Щоправда, багато чого не можна купити навіть за великі гроші — справжню любов, дружбу, щастя, або побороти смерть. Грошам потрібен рух: якщо грамотно спрямувати грошовий потік у вигідну справу, то можна досягти добробуту, високої якості життя. Тому кожен/кожна з нас має зрозуміти, «як працюють» гроші, і навчитися правильно їх використовувати.

Перегляньте відео про Національний банк України й законні засоби платежу в Україні. Обговоріть. Які банкноти або паперові гроші України є в обігу? Хто на них зображений? Чим займається Національний банк України?

Чим займається Національний банк України?

https://cutt.ly/kIrndcd

Які є законні засоби платежу?

https://cutt.ly/OIrnpxt

Усі види грошей, як готівкові так і безготівкові, рухаються: через спеціальні установи — банки. Вони перетікають від роботодавця до працівника, від покупця — до виробника товару, від продавця — знову в банк і так далі. Недарма гроші порівнюють із кров’ю, яка, рухаючись по судинах, транспортує кисень від серця до всіх органів і знову повертається до серця. Гроші переходять з рук в руки, з одного банківського рахунка на інший, змінюючи весь час власників. Спочатку гроші в банках накопичуються у значних сумах, потім розподіляються на менші

суми. Усе це повторюється багато разів у найрізноманітніших поєднаннях і називається грошовим обігом.

Грошовий обіг — це рух грошей у готівковій і безготівковій формах, який обслуговує продаж товарів і платежі в господарстві.

Розгляньте зображення. Обговоріть, як здійснюється обіг грошей.

Гроші цінніші, ніж товар такої самої вартості. Причина: гроші набагато легше перетворити на товар, ніж товар — на гроші. Саме тому закон найчастіше виступає на боці покупця, а не продавця або виробника товарів.

Гроші — найбрудніший предмет, який людині доводиться брати до рук. На купюрах і монетах виявлено близько ста видів хвороботворних мікробів. Тому не забувай після контакту з ними мити руки з милом.

Застосовуємо

1. Поміркуй і розкажи, якого значення ти надаєш грошам у своєму житті. Що для тебе становить найвищу цінність?

2. Розв’яжи задачі про купівлю-продаж.

А Люба придбала художній альбом за 126 грн і кілька зошитів, по18 грн за кожний. Скільки зошитів купила Люба, якщо за всю покупку вона заплатила 198 грн?

Б Троє друзів-підлітків Олена, Ірина і Марк протягом місяця збирали макулатуру, щоб здати її на переробку. Разом вони заробили 1024 грн і розділили їх відповідно до того, хто як працював.

Олена одержала 11/32 зароблених грошей, Ірина — 5/8 решти. Хто із цієї компанії був найпрацьовитішим/найпрацьовитішою? В Мати дала Миколці 300 грн і доручила купити яблука, апельсини й лимони. Миколка вирішив купити 2 кг яблук по 21 грн за 1 кг, 2 кг апельсинів по 45 грн і 1 кг лимонів по 47 грн. Чи вистачить йому на це грошей? У разі позитивної відповіді вкажіть, скільки грошей у нього залишиться.

3. Уважно розглянь зображення банківської картки. Знайди на ній QR-код, чіп, номер картки, назву банку, магнітну стрічку. Поміркуй та поясни, чому не можна повідомляти чужим людям інформацію про банківські картки.

Цінуємо

Прочитай і спробуй пояснити зміст біблійного вислову:

«Любов до грошей — це корінь усілякого зла».

Стисло про основне

Гроші є мірою вартості товару, засобом платежу і збагачення. Вони слугують для купівлі-продажу товарів.

Знаємо, розуміємо

1. Як змінюються гроші?

2. Доведи, що гроші належать до ознак певної держави.

3. Навіщо потрібні гроші?

4. Як здійснюється обіг грошей?

5. У чому, на твою думку, перевага безготівкових грошей над готівкою?

6. Чому гроші цінніші за товар такої самої вартості?

Рефлексія до засвоєного

Яка інформація про гроші для тебе стала корисною?

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" за 5 клас Хитра, Романенко