Інформація про новину
  • Переглядів: 208
  • Дата: 1-07-2022, 20:38
1-07-2022, 20:38

19. Історичні карти

Категорія: Історія України та громадянська освіта

На людину та її поведінку впливають різноманітні чинники. Одним із них є природне середовище. Його ще називають «довкілля». Люди, пристосовуючись до нього, забезпечують найважливіші свої потреби.

Інформація про новину
  • Переглядів: 184
  • Дата: 1-07-2022, 20:38
1-07-2022, 20:38

18. Періодизація історії

Категорія: Історія України та громадянська освіта

У твоєму житті, як і в житті кожної людини, відбуваються різні події. Тривалість кожної з них є періодом твого життя.

Період — проміжок часу, впродовж якого тривають якісь події.

Інформація про новину
  • Переглядів: 206
  • Дата: 1-07-2022, 20:37
1-07-2022, 20:37

17. Час і календар

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Ти вже знаєш, що таке дата, адже тобі доводилося святкувати пам’ятні дати — річниці важливих для людини, спільноти, країни чи людства подій. Скажімо, 24 серпня 2021 року відбулося святкування тридцятої річниці Незалежності України, яку було проголошено в 1991 році. Отже, дата поєднує в собі число місяця, місяць та рік.

Інформація про новину
  • Переглядів: 218
  • Дата: 1-07-2022, 20:37
1-07-2022, 20:37

16. Узагальнення теми 2 «Джерела пізнання суспільства»

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Опановуючи матеріал теми 2, ви мали змогу дізнатися, якими є, звідки походять, як зберігають і використовують основні носії інформації про людину, людство і світ. Найцінніші серед них — першоджерела, які містять первинну інформацію про факти і є основою даних для вторинних і третинних джерел.

Інформація про новину
  • Переглядів: 198
  • Дата: 1-07-2022, 20:36
1-07-2022, 20:36

15. Збереження історичних джерел інформації

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Ми вже знаємо, що джерел історичної інформації є дуже багато. Усі дослідники, шукаючи потрібну інформацію, намагаються якомога більше їх обрати і всебічно розглянути. Від цього залежатимуть повнота і точність висновків.

Інформація про новину
  • Переглядів: 291
  • Дата: 1-07-2022, 20:36
1-07-2022, 20:36

14. Етнографічні джерела інформації

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Розселені на території України племена, їх походження і побут першим описав давньогрецький історик Геродот. Після нього грецькі та римські вчені уточнювали дані про народи, що жили на півдні України, та записували інформацію про події, які там відбувалися.

Інформація про новину
  • Переглядів: 299
  • Дата: 1-07-2022, 20:35
1-07-2022, 20:35

13. Аудіовізуальні джерела інформації

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Найбільше інформації людина отримує з візуальних (лат. visualis — зоровий) джерел, які сприймає очима. Візуальні джерела інформації супроводжують людину від початку її існування — навколишній світ, знаряддя праці, споруди, зброя, малюнки на стінах тощо. Одні з них створені природою, інші — людьми.

 

Інформація про новину
  • Переглядів: 179
  • Дата: 1-07-2022, 19:51
1-07-2022, 19:51

12. Речові джерела інформації Як завдяки дослідженню речей можна охарактеризувати їх власника чи власницю?

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Світ речей різноманітний і багатий, їхня кількість незліченна. Усі речі, якими люди користувалися або користуються, є джерелами інформації.

Речове джерело інформації - предмет, що зберігає дані про минуле і відображає діяльність людей.

Такі речі називають також пам’ятками матеріальної культури.

Інформація про новину
  • Переглядів: 241
  • Дата: 1-07-2022, 19:50
1-07-2022, 19:50

11. Писемні джерела

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Ти вже знаєш, що спершу люди створювали, зберігали і передавали інформацію усно. Навіть літературні твори існували в усній формі. А для усного джерела потрібен оповідач.

Інформація про новину
  • Переглядів: 172
  • Дата: 1-07-2022, 19:49
1-07-2022, 19:49

10. Усна історія

Категорія: Історія України та громадянська освіта

Найкращий спосіб дізнатися про суть події — особисто її спостерігати. Однак ми не можемо побувати скрізь, де хотілося б. А перебуваючи на місці події, не вдається побачити все. 

^