1. КРОСВОРД НАВПАКИ

За доби Раннього Середньовіччя значну роль в історії відігравали видатні історичні діячі. Пригадайте, яку роль відіграли герої «кросворда навпаки» в історії своїх народів або й цілого світу.

Сформулюйте запитання до слів кросворда так, щоб вони були лаконічними та розкривали найголовніший внесок героя в історію. У запитанні обов’язково має звучати назва держави або країни, яку «представляє» герой. За потреби скористайтеся додатковими джерелами інформації.

2. ХМАРИНКИ ІЗ СЕКРЕТОМ

1. Розгадайте «хмаринки із секретом».

• Визначте, яку сторінку історії перших середньовічних держав «розповідає» кожна з них, і дайте їм назви.

• Зверніть увагу, чи немає в хмаринках зайвих слів — визначте їх і поясніть свій вибір.

2. Творчо попрацюйте в групах.

• Створіть хмаринку до історії держави, якої автори підручника не уклали. Для виконання завдання можна скористатися онлайн-сервісами.

Складіть разом з однокласниками/однокласницями захопливу розповідь за допомогою обраних хмаринок слів. За бажанням спробуйте виконати скрайбінг (мальовану оповідку) на тему розповіді або зіграти мінітеатр.

Представте роботу в класі.

3. МОНЕТИ СВІДЧАТЬ ПРО ІСТОРІЮ

Уважно розгляньте монети. Визначте, яку з них карбували за Карла Великого, а яку — за Юсти-ніана І. Які відомості можуть отримати історики, досліджуючи монети? Як називається наука, що вивчає монети?

4. ДОСЛІДНИЦЬКА ЛАБОРАТОРІЯ

Уявіть, що ви у складі дослідницької групи знайшли історичну пам’ятку. Вам потрібно представити результати свого дослідження колегам з наукової спільноти. Складіть опис пам’ятки, користуючись здобутими на попередніх уроках знаннями та джерелами додаткової інформації (скористайтеся довідкою «Як дослідити історичну пам’ятку», вміщеною на інтер-нет-ресурсі до підручника).

5. ЩО МИ ЗНАЄМО З ТЕМИ

Перевірте, як ви засвоїли матеріал теми за допомогою онлайн-тесту. Для виконання завдання перейдіть за посиланням:

Це матеріал з підручника Всесвітня історія за 7 клас Щупак