uabooks.top

1. Накриши з аркуша дрібних папірців. Доторкнися до них пластмасовою лінійкою. Потім потри лінійку об шерстяну тканину й знову доторкнися нею до папірців. Спостерігай, що відбувається.

1. Розглянь світлини (мал. 37.1). Яких кольорів не бачить собака? Який в орла зір на далекі відстані? Хто бачить ультрафіолетове світло? У кого найкращий зір у темряві?

Q. Досліди власне сприйняття звуку. Тобі знадобиться мотузка довжиною близько 1 м, лінійка або рулетка, вата. Обкрути мотузку навколо голови так, щоб вона проходила по вухах, а її кінці зійшлися перед очима

1. Повтори дослід з лінійкою кілька разів та зафільмуй їх (мал. 35.1). За допомогою сповільненого відтворення визнач кількість коливань, а також довжину вільного кінця лінійки. Чи є зв'язок між цими величинами та змінами звуку?

1. Виконай дослід. Вертикально закріпи лінійку та коливай її (мал. 34.1, а). Тепер притисни лінійку до краю парти й також утвори коливання. Змінюй довжину вільного кінця доки не почуєш звук коливань (мал. 34.1, б). Зроби висновок.

1. Проаналізуй малюнок 33.1. Чи однакові кольори літака праворуч і ліворуч? Сфокусуй погляд на чорній крапці вгорі. І знову переведи погляд на літак. Які кольори бачиш? Як вони змінюються за кілька секунд? Можеш пояснити цей ефект?

1. Відтвори дослід на малюнку 32.1 — й отримай веселку.

1. Виконай дослід. Виокрем зі світлового пучка один промінь. Для цього спрямуй світло ліхтарика на аркуш картону з тонкою щілиною. Розташуй на шляху променя дзеркало.

Сплануй, виконай, опиши досліди для доведення або спростування того, що світло: поширюється тільки прямолінійно, проходить крізь напівпрозорі й прозорі перепони, не проходить крізь непрозорі; відбивається від дзеркальних поверхонь.

1. Найголовнішим з усіх джерел енергії на Землі є Сонце. А інші джерела енергії так чи інакше пов'язані з ним. Не віриш? Роздивись малюнок 29.1. Склади логічні ланцюжки, які б описували використання сонячної енергії.