uabooks.top

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, яким був приватний простір раніше та як він змінився в наш час;

наводити приклади документів, які закріплюють право людини на приватність;

поводитися, не порушуючи приватний простір інших людей, і дотримува,тися відповідних правил;

пропонува,ти власні ідеї щодо захисту й непорушності приватного простору.

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, що таке влада та як вона впливає на ухвалення рішень;

тлумачити зміст поняття “влада народу"; наводити аргументи про важливість захисту гідності та рівності будь-якою владою;

описувати, як ти можеш долучатися до ухвалення рішень у родині, школі, громаді, країні.

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, як виникали та змінювалися звичаї, правила і закони; розмірковувати про те, як пов’язані правила та права людини; наводити аргументи на користь дотримання правил і законів; описувати, як у наш час створюються закони.

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, якими були міста й села в минулому; наводити приклади, чим відрізняються від них сучасні села й міста;

пояснювати, які зміни в житті людей спричинили ці відмінності; виявляти, як старовинне та сучасне поєднується в населеному пункті.

Якими були перші об'єднання людей — родова община, територіальна (сусідська) община, плем'я

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

розрізняти й пояснювати поняття “сім'я (первісна)", “община" (“родова община", “сусідська община") та “плем’я"; пояснювати, як погляди й потреби людей у минулому були пов'язані з їхнім життям;

Що таке "рідний край", "батьківщина"? Українці за межами України

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, що таке "мала" та "велика" батьківщина; пояснювати, чому люди, що народилися в одному місті/селі можуть вважати "малою" батьківщиною різні місця; визначати важливість ролі ба,тьківщини в житті людини.

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати й правильно вживати поняття “громада", “спільнота";

розповідати про різні спільноти людей та причини їх утворення в різні часи й у різних країнах;

пояснювати й наводити приклади того, як людина впливає на різні спільноти і державу своєю діяльністю.

Як і навіщо люди утворили родини та громади?

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати зміст понять “родина", “громада", наводити приклади;

Як рівність і гідність сприяють розвитку справедливого суспільства?

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснити, що відчуває людина, перебуваючи в більшості та меншості;

Хто "Я". Чим я подібний / подібна до інших та чим відрізняюся?

Після ознайомлення з матеріалами параграфа та виконання завдань ти зможеш:

пояснювати, що таке ідентичність;