Попередня сторінка: 25. Громадяни/громадянки й держава. Дем...
Наступна сторінка: 1. Для чого вивчають історію і громадян...
Пригадати матеріал, опрацьований на уроках упродовж навчального року, вам допоможе гра «Коловорот історії».
Об’єднайтеся в команди по 4-1 учнів та учениць. Придумайте назву своїй команді, а також сло-ган. Виконуйте послідовно всі завдання і не забувайте, що ваша робота повинна бути командною. Основне гасло нашої гри: «Гра — не змагання, гра — дружня співпраця всіх з усіма». Хай щастить!
Завдання 1. Таємничі назви
Сформулюйте запитання до кросворда. Пам’ятайте, що запитання повинні розкривати ознаки слова-відповіді.
Прочитайте вислів, зашифрований у ребусі. Поясніть, як його розумієте.
Завдання 2. Події в історії
Які події вітчизняної історії «заховалися» у «хмарі» слів? Складіть коротку розповідь про одну з них (на вибір).
Розмістіть назви держав у хронологічній послідовності їхнього виникнення. Доберіть із попереднього завдання дати подій, що відбулися в період існування кожної з них.
Історичний процес — це ланцюжок подій і явищ, пов’язаних між собою причинно-наслідковими зв’язками. Скориставшись поданою схемою, розкажіть про історичні події, зосередивши увагу на причинно-наслідкових зв’язках.
Події: 1) Запровадження християнства князем Володимиром як державної релігії в 988 р.; 2) Національно-визвольна війна українського народу проти Речі Посполитої в середині XVII ст.
Завдання 3. Історія та математика
Розв’яжіть хронологічні задачі.
1. Друкар І. Федорович у 1574 р. у м. Львові надрукував «Абетку», що складалася з абетки, граматичних складів і короткої читанки. Донині зберігся єдиний примірник цього видання, знайдений у м. Римі (Італія) у 1927 р. Він знаходиться в університетській бібліотеці одного з університетів США. Скільки років минуло із часу виходу у світ цієї навчальної книжки? Скільки років це видання доступне для дослідників?
2. Найдавнішою вітчизняною рукописною книгою на пергаменті, що збереглася до наших днів, є Остромирове Євангеліє, написане в 1056 р. за князювання Ізяслава Ярославича. Скільки років минуло із часу написання книги?
3. Першу школу для хлопців було створено з наказу князя Володимира. Натомість перша школа для дівчат з’явилася в 1086 р. при Андріївському монастирі з ініціативи княгині Анни Всеволодівни. На який рік після запровадження хрис-
тиянства як державної релігії на Русі відчинила свої двері для навчання перша школа для дівчат?
Завдання 4. Пам’ять і пам’ятники
Що таке пам’ятник? Розгляньте подані світлини пам’ятників. Яким історичним особам чи подіям вони присвячені? Розкажіть коротко про діяльність будь-якої із цих історичних осіб (на вибір).
Завдання 5. Події у фотодокументах
Які події зафіксовано на поданих світлинах? Як правильно розмістити світлини, щоб дотриматися хронологічної
послідовності зображених подій? Підготуйте коротку розповідь про одну з подій (на вибір).
Виконайте завдання в тестовій формі
1. Невід’ємне право людини, що базується на моральному розумінні цінності кожної особистості, — це
А розум людини Б гідність людини В совість людини
2. Наука про минуле людини та суспільства — це А історія
Б соціологія В археологія
3. Життя суспільства базується на А діяльності винахідників
Б взаємодії людей
В тільки на досягненнях відомих людей
4. На формування етнічної належності людини впливає А стиль одягу
Б шкільна освіта В мова, якою розмовляють у сім’ї
5. Особистість, у якої злагоджені внутрішні відчуття та здібності й зовнішній світ, іменують
А досконалою Б гармонійно розвиненою В ідеальною
6. Особливо важливе для людини, своєрідна мотивація до дій — це
А пріоритет Б першочерговість В цінність
7. Усталені інструкції з поведінки, яких дотримуються всі члени родини, — це сімейні
А правила Б цінності В традиції
8. Сімейних обов’язків НЕ стосується
А щотижневе генеральне прибирання помешкання Б щоденні відвідини крамниці для купівлі хліба В зустрічі з друзями
9. Святкування національних і релігійних свят, збереження національної кухні належать до А сімейних традицій Б сімейних обов’язків В сімейних правил
10. Науку, що досліджує порядок подій у часі, називають А археологією
Б хронологією В нумізматикою
11. Великий відрізок історичного часу, певний етап розвитку людства — це
А тисячоліття Б ера В епоха
12. Середовище, у якому відбувається активна людська діяльність, — це простір
А географічний Б історичний В локальний
13. Історична карта відображає
А рельєф місцевості, поклади корисних копалин Б процес розвитку суспільства на певній території та в певний час
В особливості природного середовища
14. Легенда карти — це
А умовні позначення, використані для створення карти Б інформація про фахівців, які укладали карту В опис історичного періоду, відображеного на карті
15. Україна межує на суходолі із А п’ятьма країнами
Б шістьма країнами В сімома країнами
16. Найзахідніший історико-географічний регіон України — це
А Галичина Б Закарпаття В Буковина
17. Найсхідніший історико-географічний регіон України — це А Запорожжя
Б Наддніпрянщина В Слобожанщина
18. Найпівденніший історико-географічний регіон України — це
А Таврія Б Волинь В Поділля
19. Найбільша річка України — це А Дніпро
Б Дністер
В Сіверський Донець
20. Державний кордон визначає територію А громад
Б історико-географічних регіонів В держав
21. Держави, які існували на українських землях, розміщені в правильній хронологічній послідовності в рядку А Русь-Україна, Гетьманщина, Українська Народна Республіка
Б Королівство Руське, Західноукраїнська Народна Республіка, Русь-Україна
В Русь-Україна, Гетьманщина, Королівство Руське
22. Масмедіа — це
А різновид засобів масової інформації, який одночасно передає інформацію великим групам людей Б засоби інформації з обмеженим доступом В різновид засобів інформації, що поступово зникають
23. Документи й інші об’єкти, створені в досліджувану епоху, належать до джерел
А писемних Б первинних В вторинних
24. Пам’ятки матеріальної культури, зокрема знаряддя виробництва, предмети побуту, архітектурні пам’ятки, житло, посуд, одяг, належать до джерел
А писемних Б мовних В речових
25. Фольклор, народні пісні, історичні думи, перекази й легенди, прислів’я та приказки, казки належать до джерел
А писемних Б усних В мовних
26. Для збирання усних історичних джерел організовують А археологічні розвідки
Б польові етнографічні експедиції В геологічні експедиції
27. Науку, що описує минуле на основі речових пам’яток, називають
А археологією Б історією В етнографією
28. Установа, яка приймає, описує та зберігає документи, — це
А архів Б музей В бібліотека
29. Установа, де зберігають та експонують речові джерела й пам’ятки мистецтва, — це
А архів Б музей В бібліотека
30. «Цифрова ідентичність» — це
А документи, створені за допомогою комп’ютерної техніки
Б рекламні пропозиції, автоматично надіслані користувачам інтернету
В уся інформація, яку залишає про себе в мережі користувач
31. Різновид пам’яток культури, пов’язаних із важливими історичними подіями, називають
А пам’ятками історії Б пам’ятниками В монументами
32. Різниця між натуральним і ринковим господарством полягає в тому, що
А натуральне господарство базується на виготовленні натуральної продукції, а ринкове — ні Б у натуральному господарстві продукти праці виробляють для задоволення власних потреб, а в ринковому — для продажу
В у натуральному господарстві використовують примітивні знаряддя праці, а в ринковому — обов’язково застосовують технічні пристрої
33. Сучасний навчальний заклад, який надає вищу освіту, — це
А колегіум Б гімназія В університет
34. Писемне джерело, у якому описано перебіг подій у хронологічній послідовності, — це
А літопис Б мемуари В спогад
35. Князь, який започаткував династію Рюриковичів у Києві та розширив землі Русі-України аж до Балтійського моря, — це
А Кий Б Олег В Ігор
35. Княгиня Ольга здійснила дипломатичну подорож до А Візантії
Б Священної Римської імперії В Хозарського каганату
36. Християнство як державну релігію запровадив князь А Олег
Б Володимир Святославич В Ярослав Володимирович
37. Першим із правителів на Русі отримав титул короля А Володимир Святославич
Б Ярослав Володимирович В Данило Романович
38. Об’єднані українські та литовські війська розбили монгольську армію в 1362 р. біля річки
А Сині Води Б Жовті Води В Калка
39. Першим із-поміж українців отримав учене звання доктора
А Костянтин Острозький Б Юрій Дрогобич В Іван Сушик
40. Місто, у якому друкар І. Федорович надрукував Біблію, — це
А Острог Б Львів В Пересопниця
41. Засновником Острозької академії, у якій могли здобути освіту вихідці з усіх слов’янських земель, був
А Юрій Дрогобич Б Костянтин Острозький В Ярослав Мудрий
42. Козацькі господарства в межах Дикого поля називали А вольностями
Б слобідками В зимівниками
43. Засновником Січі-фортеці вважають А Дмитра Вишневецького
Б Богдана Хмельницького В короля Сигізмунда
44. За формою правління Запорозька Січ була А монархією
Б республікою В виборною монархією
45. Національно-визвольну війну українського народу проти Речі Посполитої очолив
А Дмитро Вишневецький Б Костянтин Острозький В Богдан Хмельницький
46. Козацька держава, яка утворилась у результаті національно-визвольних змагань українського народу проти Речі Посполитої, — це
А Військо Запорозьке Б Козацька держава В Україна
47. Автором «Енеїди», першого твору, написаного українською літературною мовою, був/була
А Тарас Шевченко Б Іван Котляревський В Марко Вовчок
48. Літературний гурток, який організували М. Шашке-вич, І. Вагилевич та Я. Головацький, — це
А «Руська трійця»
Б Кирило-Мефодіївське товариство В «Соборність»
49. Найдавнішим університетом України був університет А Київський
Б Львівський В Харківський
50. Навчальні заклади, які з’явилися на українських землях у середині ХІХ ст. і були розраховані на здобуття початкової освіти насамперед дорослими, — це
А недільні школи Б колегіуми В професійні школи
51. Центральну Раду, яка виникла в 1917 р., очолив А Володимир Винниченко
Б Михайло Грушевський В Симон Петлюра
52. День об’єднання Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки ввійшов в історію як
А День Соборності України Б День Єднання В День Незалежності
53. Молодих і прогресивних людей, які відчайдушно боролися за права та свободи громадян у Радянському Союзі в другій половині ХХ ст., називали
А інтелігенцією Б шістдесятниками В протестувальниками
54. Перший референдум в Україні, який підтвердив усенародну підтримку проголошення незалежності нашої держави, відбувся в
А серпні 1991 р.
Б грудні 1991 р.
В червні 1996 р.
55. Свято, установлене на честь події, яка має виняткове історичне значення, — це свято
А державне Б традиційне В професійне
56. Особа, яка користується всіма правами та свободами, виконує покладені на неї обов’язки, перебуває під захистом держави, — це
А мешканець/мешканка Б правозахисник/правозахисниця В громадянин/громадянка
57. Повага, сприйняття та розуміння національного, культурного й релігійного різноманіття світу — це
А вихованість Б стриманість В толерантність
Це матеріал з підручника "Вступ до історії України та громадянської освіти" 5 клас Могорита
Наступна сторінка: 1. Для чого вивчають історію і громадян...