ЧИ МАЮ Я ПРАВО ЗАВАНТАЖУВАТИ ДАНІ З ІНТЕРНЕТУ?

ЯК ДОТРИМАТИСЯ АВТОРСЬКОГО ПРАВА ТА АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ?

хто є автором проекту ЯКЩО ДАНІ ВЗЯТО З ІНТЕРНЕТУ?

ПРИГАДУЄМО

Інформаційні процеси. Передавання повідомлень. Джерело, приймач, канал зв’язку. Складові комп’ютера та периферійні пристрої. Надійні та ненадійні паролі.

АВТОРСЬКЕ ПРАВО ТА АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ

Авторським правом в інтернеті захищені усі інформаційні продукти: вебсторінки, статті, документи, зображення, відео, аудіо, комп’ютерні програми тощо.

Авторство настає з моменту виготовлення (опублікування) продукту чи твору та зазначається за допомогою міжнародного знака © (англ. Copyright — копірайт) перед прізвищем автора.

Відсутність знака копірайту не означає, що опублікованим матеріалом можна вільно користуватися. Наприклад, якщо фотографії опубліковані на сайтах чи в соціальних мережах, їх все одно не можна вільно використовувати чи поширювати.

Відповідно до Закону України «Про авторське право і суміжні права» автор може притягнути порушника до відповідальності та компенсування збитків.

Авторське право —

це право називатися автором твору чи винаходу та використовувати його на власний розсуд.

Плагіат — це

оприлюднення чужого твору або його частини під власним іменем.

Порушенням авторського права вважається:

плагіат;

поширення твору без дозволу автора; опублікування твору в інтернеті без дозволу автора.

Авторське право не поширюється на:

новини;

народну творчість;

офіційні документи (закони, накази тощо);

державні символи України; символи установ; грошові знаки; розклади руху транспорту.

Винятком із цих правил є можливість цитувати, не запитуючи дозволу, короткі уривки твору (тексти, відео, аудіо) та використовувати їх у презентаціях, під час виступів, на позашкільних заходах, у шкільних газетах тощо. При цьому обов’язково вказують, звідки взято інформацію (ім’я автора, назва сайту, назву твору).

Зазначення джерела ідей чи тверджень, самостійне виконання навчальних завдань та надання достовірної інформації про результати навчання — це складові академічної доброчесності учня чи учениці.

ЯК ЗБЕРЕГТИ ЗОБРАЖЕННЯ

Матеріали з інтернету можуть зберігатися в папці Документи та завантаження. Однак зручніше зберігати їх відразу в окрему папку, яку варто перед тим створити.

ЗБЕРЕЖЕННЯ ІНШИХ ОБ’ЄКТІВ

Звукові та відеофайли або книжки можна завантажити, лише якщо це передбачено умовами розміщення їх на відповідних сайтах. Відео на youtube.com найчастіше є захищеними і не підлягають завантаженню. На них можна давати посилання у своїх роботах. Для цього треба скопіювати адресу вебсторінки, де вони розміщені.

Книжки та аудіокнижки можуть бути доступні тільки для перегляду чи прослу-ховування в режимі онлайн. Якщо файли доступні до завантаження, то на сторінці є певні значки.

У браузері Google Chrome можна зберегти всю вебсторінку. Найчастіше — це декілька файлів чи папок із файлами. Тому для них варто створити окрему папку на диску.

НАВЧАЄМОСЯ ЧЕРЕЗ ДІЯЛЬНІСТЬ

ОБГОВОРЮЄМО

Дайте відповіді на подані нижче запитання опитувальника.

1. Як ви ставитеся до крадіжки ваших речей (смартфона, грошей із гаманця, улюблених речей)?

2. Чому люди обурюються, коли в них крадуть особисті речі, але більш поблажливі до крадіжки інформації з інтернету?

3. Що б ви відчули, якби результат вашої клопіткої праці хтось викрав, видав за свій та отримав би грошову винагороду?

Оцініть своє ставлення до теми обговорення на початку уроку та в кінці. Як воно змінилося?

ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ

1. Що ви знаєте про чумаків? Прочитайте інформацію про їх особистісні риси (с. 68). Чому вони були такими шляхетними і толерантними, якщо займалися торгівлею? Чи обов’язково бути шахраєм, щоб стати успішним?

2. Чи були вони кмітливими та підприємливими? Як досягали успіху? Як готувалися до походу?

3. Чи кмітливість і генерування ідей обов’язково мають бути пов’язаними зі списуванням?

Це матеріал з підручника "Інформатика" 5 клас Козак 2022